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    18．下列现象中，信息传递不属于物理信息的是（　　）
    A．谈虎色变B．杯弓蛇影C．红杏出墙D．抓耳挠腮

    分析 生态系统中信息的类型
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
    （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
    （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．

    解答 解：A、谈虎色变是通过声音传递的物理信息，A错误；
    B、杯弓蛇影是通过光传递的物理信息，B错误；
    C、红杏出墙是通过光传递的物理信息，C错误；
    D、抓耳挠腮不属于生态系统的信息传递，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的类型、特点及应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲中识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是利用高等哺乳动物的生殖细胞进行的体外受精技术培育试管动物的大致流程．请回
    答下列问题：
    （1）在体外受精前，要对精子进行获能处理，从而使精子具有与卵细胞受精的能力．
    （2）体外培养受精卵时，给予一定量的O2和CO2．受精卵进行细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，消耗的O2是用于H20（水） 的产生．
    （3）从重组细胞到早期胚胎过程中所利用的胚胎工程技术是早期胚胎培养，胚胎移植前通过胚胎分割技术可获得较多胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的研究过程的分析错误的是（　　）
    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1），属于演绎推理的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气
    C．有氧呼吸三阶段所需的酶相同D．⑤参与的过程发生在线粒体内膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．茶树常采用扦插繁殖．研究小组为探究不同浓度三十烷醇（生长调节剂）对茶树的插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．
    ①预实验的目的是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验
    ②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进（填“抑制”或“促进”）作用．
    ③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在8～15ppm之间．
    ④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种，与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度较低，所需处理时间较长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
    B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随发育逐渐凋亡
    C．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．请据图回答：

    （1）区分①细胞与植物细胞最主要的依据是有无细胞壁，细胞②不能无限长大的原因有细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加（细胞核与细胞质的比例）、细胞表面积与体积的比例．
    （2）c过程体现细胞分化．
    （3）体验制备细胞膜的方法是以成熟的红细胞为实验材料，是因为此细胞的结构非常特殊，细胞内没有含生物膜的结构．
    （4）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的原癌基因、抑癌基因发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器是核糖体、中心体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性．如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是（　　）
    A．除Gg外，GG、Gg-也表现为雄株
    B．雄株与雌株杂交，后代雌雄各半
    C．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
    D．两性植株自交不可能产生雌株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率（增长速率=出生率-死亡率/时间）1～7年的调查研究，得到的数据如下表．下列对该鸟种群描述正确的是（　　）
    年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
    增长速率0.661.542.813.672.941.650.03
    A．种群的数量在1～7中内先增加后减少
    B．该种群内老年个体的比例很大
    C．种群密度是制约种群增长的因素之一
    D．第3～4年中种内斗争最激烈

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