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【题目】线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶,下图1是其结构示意图.科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中使外膜涨破,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开.再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验过程如图2所示.请回答下列问题:

(1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含 F0﹣F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现的氧化,生成 , 并能合成大量ATP.
(2)线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物中,疏水性的部分是 . 从图1可以看出,当线粒体内膜内外存在时,F0﹣F1颗粒物能催化ATP的合成.
(3)为了研究ATP合成与F1颗粒是否有关,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成.若 , 则说明F1颗粒与催化ATP的合成有关.
(4)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是 . 用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是 . 线粒体基质中不可能含有的化学成分有
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸.

【答案】
(1)[H];水
(2)F0;H+浓度梯度
(3)处理之前,含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,处理后含F0颗粒的内膜小泡不能合成ATP
(4)渗透作用;两种结构的密度不同;c
【解析】解:(1)有氧呼吸第三阶段是前两阶段产生的[H]与O2结合生成水,释放大量能量的过程.(2)由图2所示知,F0﹣F1颗粒物即ATP合成酶由亲水的F1(头部)与疏水的F0(尾部)组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP.用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与含F0的小泡分开,在跨膜H+浓度梯度推动下含F0的小泡不能合成ATP,则证明F1颗粒的功能是催化ATP合成.(3)为了研究ATP合成与F1颗粒是否有关,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成.若处理之前,含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,处理后含F0 颗粒的内膜小泡不能合成ATP,则说明F1颗粒与催化ATP的合成有关.(4)将线粒体放入低渗溶液中,线粒体会渗透吸水涨破,两个结构的大小、密度、质量不同,离心时,可以被分到不同的层次;葡萄糖不能直接进入线粒体,所以线粒体基质中不会含有葡萄糖.
所以答案是:(1)[H] 水(2)F0 H+浓度梯度(3)处理之前,含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,处理后含F0颗粒的内膜小泡不能合成ATP(4)渗透作用 两种结构的密度不同 c

练习册系列答案
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(1)根据以上三组实验可推知,该性状至少受____对等位基因控制,其依据是____________定律。

(2)杂交组合三的了一代基因型为________(显性基因分别用A、B、C、D……表示),其子二代中宽叶植株的基因型有____种。

(3)若将杂交组合二的子二代中宽叶个体收获后,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。所有株系中,子代表现出宽叶∶狭叶=151的株系比为____

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【题目】如图a、b、c分别代表的是在200~3800m的海拔高度内,山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况据此判断下列选项中错误的是

A在﹣200~3800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,光照是影响分布的主要生态因素

Ba处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构

Cb、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构

Db处植物因争夺阳光种间竞争较为剧烈

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【题目】下图示生态系统的一般模型。A、B、C分代表三大营养功能类群的生物。分析回答下列问题

(1)生态系统的结构包括

(2)请写出图中的食物链(用字母表示):_____________。碳在其中主要是以 形式进行传递的。

(3)C的主要生物种类有 。其在碳循环中的作用是

(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于

(5)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力,其基础是 调节。

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【题目】氧气充足时酵母菌不能进行酒精发酵,是氧气还是较多的ATP抑制了酵母菌的发酵?下面是相关探究实验,请分析回答问题: 材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夹若干等其他器材
实验装置如图:

实验步骤:
(1)现有锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套,依次编号为A,B,C,设A为对照组.在A,B,C三套装置的锥形瓶1中各加入 , 锥形瓶3中各加入等量澄清石灰水.
(2)A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2,10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2,10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液;C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2,10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mL蒸馏水.
(3)A,B,C三组装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气.再将A,B,C三组装置分别作如下处理:A组持续通入氮气,B组持续通入 , C组持续通入
(4)将三组装置放在相同且适宜条件下培养10h.观察记录实验现象,分析实验结果.根据以下结论推测对应的实验现象: ①若 , 说明酵母菌无氧呼吸受ATP抑制,不受氧气抑制;
②若 , 说明酵母菌无氧呼吸受氧气抑制,不受ATP抑制.

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