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    【题目】一对有耳垂的夫妇，为什么会生下一个无耳垂的子女呢？在遗传学上可用下列哪个规律去解释( )

    A. 遗传变异 B. 性状分离 C. 基因分离 D. 基因重组

    【答案】B

    【解析】

    生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

    根据题干信息分析，一对夫妇都有耳垂，生出了一个无耳垂的子女，说明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，后代发生了性状分离，故选B。

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    【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（ ）

    A. ①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体

    B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是

    A. 受精卵是具有全能性的细胞

    B. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞

    C. 受精过程中精子和卵细胞结合是随机的

    D. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

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    【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )

    A. 用于检测可溶性还原糖的斐林试剂，与检测蛋白质的试剂用法相同

    B. 检测脂肪时需要用显微镜才能看到花生子叶中被染成橘黄色的脂肪颗粒

    C. 检测可溶性还原糖时，要在提取液中加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    D. 用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

    （1）图示中的b、c分别表示____________________两种细胞，造血干细胞转变为a、b、c等细胞的过程的根本原因是___________________________。

    （2）③过程是在X的刺激和b细胞等的参与下共同完成的，这属于_________免疫；与③过程相比，X刺激e产生d的过程的应答特点是_______________________________。

    （3）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠b增殖分化形成的淋巴细胞去裂解____________；如果X是HIV，则由于图中________（填图中字母）的大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能。

    （4）免疫系统在人体的生命活动调节中具有__________________________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现正常的夫妇，生了一个染色体组成为XbXbY的色盲男孩．该色盲男孩是由其亲代生殖细胞分裂造成的，异常配子的形成过程可用图中的哪种情况表示（图中仅表示染色体组成）（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞统一性的说法，不正确的是

    A. 构成动植物的细胞不完全相同

    B. 真核细胞都含有叶绿体，具有统一性

    C. 人和细菌的细胞也存在着相似性

    D. 所有的细胞都含有细胞膜，具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于诱变育种的说法，不正确的是（ ）

    A.能够在较短的时间内获得更多的变异类型

    B.一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型

    C.青霉素产量很高的菌株的选育，依据的原理是基因突变

    D.诱变育种过程能出现新的基因而杂交育种过程则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）

    A．精原细胞增大时 B．减数第一次分裂结束时

    C．减数第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时

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