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8.某研究小组以香樟为材料进行了“探究生长素类似物NAA促进香樟插条生根的最适浓度”实验.请分析回答下列问题.
(1)生长素类似物处理插条的方法通常有浸泡法、沾蘸法.
(2)实验中生长素类似物处理插条的方法、处理时间都应该相同,插条的长势和生理状态也都应该相同,这样做的目的是避免无关变量的干扰.
(3)表是该研究小组获得的实验结果.
分组甲组乙组丙组
NAA溶液浓度10-7mol/L10-3mol/L清水
生根数量(条)64535
①该实验可以说吗NAA浓度较低时对插条生根的影响是促进生根,NAA浓度较高时对插条生根的影响是抑制生根,因此,NAA的作用具有两重性.
②该研究小组的实验能否达到实验目的?如果能达到实验目的,请说明理由;如果不能达到实验目的,请说吗如何改进:不能应在较低的浓度范围内,增加几组NAA的浓度进行实验.

分析 1、分析表格:丙组为对照组,根据和丙组的对比可以看出,甲组和丙组相比较,可推知:NAA浓度较低时促进插条生根.乙组和丙组比较可知:随NAA浓度高,对生根起抑制作用.由此实验体现了NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性.
2、该实验的自变量是NAA浓度,因变量是生根数量,各组实验的温度、处理时间等属于无关变量,在实验处理时无关变量遵循等量性原则.

解答 解:(1)用生长素类似物处理插条时,可以用浸泡法和沾蘸法,只是浸泡法所用的浓度通常较沾蘸法低.
(2)对照实验,遵循单一变量原则,无光变量要相同,避免实验中无关变量的干扰实验结果.
(3)①该实验的自变量是NAA浓度,因变量是生根数量.甲组和丙组相比较,可推知:NAA浓度较低时促进插条生根.乙组和丙组比较可知:随NAA浓度高,对生根起抑制作用.体现了NAA的两重性特点.
②该研究小组的实验不能达到实验目的,因为实验组数目太少,不能排除偶然性,因该在较低的浓度范围内,增加几组NAA的浓度进行实验.
故答案为:
(1)浸泡法    沾蘸法
(2)避免无关变量的干扰
(3)①促进生根        抑制生根     两重性
 ②不能    应在较低的浓度范围内,增加几组NAA的浓度进行实验

点评 本题考查生长素类似物NAA溶液对某植物插条生根的影响,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.

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(4)三体(2n+1)也可用于基因的染色体定位.若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植,当子二代出现表现型 及比例为红花植株:白花植株=31:5时,可将白花突变基因定位.

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