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    高等植物在受粉后，只有同种的花粉粒能在柱头上正常萌发，长出花粉管并完成受精，与该生理过程有关的物质存在于

    A．细胞膜上 B．细胞质中

    C．细胞器上 D．核被膜上

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞培养所用的培养液可用来培养甲型H1N1流感病毒
    B．由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生基因重组
    C．动物细胞融合与植物体细胞杂交过程中，诱导融合的方法均相同
    D．理论上可利用单克隆抗体的特异性来专一识别癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于固定化酶和一般酶制剂在应用效果上的说法，错误的是（　　）
    A．固定化酶生物活性强，可长久使用
    B．一般酶制剂应用后和产物混在一起，产物的纯度不高
    C．一般酶制剂参加反应后不能重复利用
    D．固定化酶可以反复利用，降低生产成本，提高产量和质量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图中能正确表示1个脱氧核苷酸的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（　　）
    A．进行光合作用B．产生生长素C．进行呼吸作用D．迅速生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若某细胞的质膜经某物质处理后，仅具有扩散的运输方式，则处理该细胞质膜的物质最可能的是

    A．淀粉酶 B．纤维素酶

    C．蛋白酶 D．脂肪酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞中的酶的叙述，正确是

    A．只能由有分泌功能的细胞产生

    B．有的来自食物，有的在体内合成

    C．有的酶是蛋白质，有的是脂质

    D．有的酶在细胞外也能起催化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有 4 支试管 A、B、C、D，先向各试管内加入 2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。请分析回答下列问题：

    （1）出现砖红色沉淀的试管有 。

    （2）试管 A、B 形成对照，说明酶具有 。试管 A、C 形成对照，说明高温会破坏 酶的 进而使酶失去活性。

    （3）在加入斐林试剂检验之前，试管 D 中剩余的物质有水、多肽、 。

    （4）除了温度和 pH 对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图 1 为酶作 用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图 2 为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑 制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

    ①据图 1 分析可推测，竞争性抑制剂与 具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合。 非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与 （选填“高温”、“低温”、“强酸”）对酶活性抑制 的机理相同。

    ②图 2 中代表在酶中添加了竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂的曲线分别是 、 。当底 物浓度相对值大于 15 时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是光合作用强度和光照强度的关系曲线，下列表述不正确的是（ ）

    A．a点时植物不进行光合作用

    B．曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而一直增强

    C．b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等

    D．c点之后限制光合作用强度增强的主要因素不再是光照强度

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