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【题目】如图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图,图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答:

⑴B图表示有丝分裂的______期,A所示生物体细胞中有________条染色体。

⑵C图中ab段的变化是由于________,df段的变化是由于________

⑶在C图中能完整地表示一个细胞周期的是________段。

⑷A图对应C图中的___________段。

【答案】 6 染色体复制(DNA分子的复制) 着丝点分裂,染色单体变成染色体,并平均分配进入两个子细胞 f~k c-d 或 h--i

【解析】

分析A图:A细胞中着丝点都排列在赤道板上,应处于有丝分裂中期

分析B图:B细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应处于有丝分裂后期

分析C图:图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线,其中abfg表示分裂间期,bcgh表示前期,cdhi表示中期,deij表示后期,efjk表示末期

(1)由以上分析可知,B图表示有丝分裂的后期;A细胞中有6条染色体

(2)C图中ab段细胞核内DNA数量加倍,故发生了DNA复制,df段的变化细胞核中DNA含量减半,原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,平均分配进入两个子细胞中。

(3)细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止的过程,因此在C图中能完整的表示一个细胞周期的是fk

(4)A细胞中着丝点都排列在赤道板上,应处于有丝分裂中期Ccdhi表示有丝分裂中期

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞膜功能特性的叙述,正确的是

A. 红细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的功能特性

B. 胞吞、胞吐过程体现了细胞膜的功能特性

C. 细胞膜的功能特性与其基本骨架的流动性无关

D. 台盼蓝进入活细胞从而将细胞染成蓝色体现细胞膜的功能特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质环流。下列相关叙述错误的是

A. 临时装片中的叶片要随时保持有水状态

B. 可在高倍显微镜下观察到叶绿体有两层膜结构

C. 可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围

D. 显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为

A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 与体细胞染色体数目一样

C. 比受精卵染色体数目多一倍 D. 与受精极核染色体数目一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图为细胞间信息传递的几种模式示意图,据图判断 下列描述正确的是

A. 若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞接受信号后,将把葡萄糖转化为糖原

B. 兴奋只能由细胞2传递到细胞3,不能反向传递

C. 若细胞2可分泌促性腺激素释放激素,其作用的靶 细胞是性腺细胞

D. 若细胞3受到刺激产生兴奋时,兴奋部位膜外Na+流入膜内,运输方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是

A. 该正常基因中有4个CCTAGG序列

B. 产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来

C. 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键

D. 若该基因某处有一个CCTAGG突变为CCTAGC,用该酶处理后将产生5个片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法,下列描述正确的是(  )

A. 都要将菌液进行一系列的梯度稀释

B. 平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作

C. 稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养

D. 都会在培养基表面形成单个的菌落

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【题目】如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。

(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b在人体内由______________细胞经分裂、分化而来。

(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________

(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是____________

(4)据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答。

①T细胞与红细胞共同来源于__________________细胞。

②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为________________________,不具备HIV增殖的条件。

③衰老的红细胞成为________________,由人体的免疫系统消除。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个 2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是(  )

①1号和2号染色体来自父方,3 号和4号染色体来自母方

②如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方

③在减数第一次分裂过程中,1 号和 2号染色体移向一极,3 号和 4 号染色体移向另一极

④在减数第一次分裂过程中,如果 1 号和 3号染色体移向一极,则 2 号和 4 号染色体移向另一极

⑤在该个体减数第一次分裂过程中,联会配对的染色体的形状、大小未必完全相同

A. ①③⑤ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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