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    下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
    B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，健那绿染色为蓝绿色
    C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
    D、高尔基体与细菌细胞壁的形成有关
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸；有氧呼吸的三个阶段场所分别是：细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜；蓝藻是能够进行光合作用的原核生物，没有叶绿体，但是有与光合作用有关的叶绿素和酶等；分泌蛋白的形成过程与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关．
    解答： 解：A、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；
    B、线粒体是有氧呼吸第二、三两个阶段的场所，能被健那绿染色为蓝绿色，B正确；
    C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，蓝藻虽然也能进行光合作用，但是它没有叶绿体，只有叶绿素，C错误；
    D、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，其中有多肽与核糖体有关，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了细胞器的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引人我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称．严重威胁这些地区的生物多样性．为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度．近五年植物种群变化的调查结果汇总如表：
    （单位/株?m-2）
    年份
    种名    		2000年2001年2002年2003年2004年
    加拿大一枝黄花1.95.19.415.116.5
    狗牙根8.06.25.63.91.6
    巢菜3.02.11.10.20
    车前草3.02.00.400
    婆婆纳3.22.81.71.30
    泽漆2.11.81.51.00
    小蘖2.21.91.51.21.0
    狗尾草3.22.51.51.10.6
    繁缕8.03.21.10.50
    卷耳5.41.41.000
    （1）本调查采用的方法是
     
    ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应
     
    ；种群密度的计算方法是
     
    ．
    （2）从生物多样性保护的角度考虑．本调查结果给我们的启示是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（　　）
    A、③是翻译过程，方向是从b到a
    B、每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
    C、①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
    D、一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛．茶的种类以色泽（或制作工艺）分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种．请回答
    （1）绿茶是不经发酵制成的茶．在制作绿茶的工艺中，有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右，目的是
     
    ，从而保证茶叶鲜绿的颜色．
    （2）红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是制作红茶糖液～接种红茶菌种～发酵卜红茶菌液．红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体，可以用
     
    法分离纯化得到不同的菌种．在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，这是为了
     

    （3）科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖，在组织培养过程中，无菌操作是成功的关键，因此用于培养的外植体要先做
     
    处理；外植体要经过
     
    和
     
    过程获得胚 状体；用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外还应有
     

    （4）实验室分离提取色素的方法为
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述正确的是（　　）
    组别培养液中添加的成分结果
    NaCl茉莉酸
    ①+-部分细胞质壁分离
    ②++细胞正常，无质壁分离
    ③--细胞正常，无质壁分离
    A、NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
    B、将NaCl改为蔗糖，实验结果应该没有改变
    C、NaCl为自变量，莱莉酸为因变量
    D、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐，据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无、来分离筛选微生物．如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长，但不影响金黄色葡萄球菌的生长；青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成．如表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分．下列有关叙述正确的是（　　）
    编号成分含量编号成分含量
    ①粉状硫10g⑤FeSO40.5g
    ②（NH4）2SO40.4g⑥CaCl20.5g
    ③K2HPO4g⑦H2O100mL
    ④MgSO49.25g
    A、配制培养基时，在各种成分都溶化后分装前，要进行的操作是灭菌
    B、在上述培养基中加入适量的有机碳源，可筛选培养出硝化细菌
    C、如果在该培养基中加入过量的氯化钠，可筛选培养出金黄色葡萄球菌
    D、如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源，可筛选培养出酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定和观察细胞中的有机物或结构的实验中，不需染色可直接观察的是（　　）
    A、鉴定生物组织中的蛋白质
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C、观察线粒体的形态和分布
    D、观察叶绿体的形态和分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构中不属于细胞器的是（　　）
    A、液泡B、核糖体
    C、核仁D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是细胞间的三种信息交流方式，下列说法错误的是（　　）
    A、图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞
    B、乙图中③表示信号分子的受体
    C、丙图表示植物细胞间的信息交流方式
    D、细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一

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