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    【题目】如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（ ）
    A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
    B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
    C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
    D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

    【答案】C
    【解析】解：根据分析可知，种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数，故应求出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C正确．
    故选：C．

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    【题目】某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是

    A. YyRr B. yyrr C. Yyrr或yyRr D. YyRR

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    【题目】在下列关于血友病基因遗传的叙述中，不可能的一项是

    A.携带此基因的母亲把基因传给儿子

    B.患血友病的父亲把基因传给儿子

    C.患血友病的父亲把基因传给女儿

    D.携带此基因的母亲把基因传给女儿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干志愿者，等量饮用同一种酒．参照世卫组织神经行为能力测试标准，以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示．相关说法不合理的是（　　）

    A.测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持稳态
    B.饮酒使人兴奋，因此乙醇会缩短兴奋在相应反射弧上的传输时间
    C.对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于大脑皮层和脊髓
    D.运动障碍者不能进行测试，因为受试者的反射弧必须结构完整和功能正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ(电极分别在Q点细胞内外)、Ⅱ(电极分别在R、S的细胞外侧)，给予P适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是(　　)

    A. ①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程

    B. 刺激S点，电表Ⅱ将发生两次方向不同的偏转

    C. 刺激S点，电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同

    D. 刺激P点，电表Ⅱ的指针将发生两次方向不同的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。如图为肾小管及相关结构示意图。下列相关说法错误的(　　)

    A. 肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度低于组织液

    B. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式既需要载体，又需要消耗ATP

    C. 肾小管上皮细胞重吸收水分是通过渗透作用进行的

    D. 如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收，尿量将会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①_____到达全身各处，与靶细胞表面的②___结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的_____，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示_____。

    （3）图C表示相邻两高等植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，该通道即为图中④___。

    （4）细胞膜在细胞生命活动中起重要作用。以上三幅图，体现了细胞膜的__功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在DNA分子的一条链中，（A＋T）/（G＋C）＝0．4，则在其互补链、整个DNA分子中，这一比值分别是

    A. 0．4和0．4 B. 0．6和1 C. 2．5和1 D. 0．4和1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于一些免疫细胞的叙述中．正确的是（ ）
    A.效应细胞毒性T细胞只能对抗嵌有相应抗原﹣MHC复合体的细胞
    B.辅助性T淋巴细胞必须依赖自身MHC分子识别呈递的抗原
    C.成熟B淋巴细胞的致敏必须有蛋白质类抗原与膜抗体结合
    D.只有巨噬细胞才能呈递抗原﹣MHC复合体

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