在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于( )
| A.生产者固定的太阳能的总量 |
| B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量 |
| C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量 |
| D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况统计如下表。下列叙述错误的是( )
| | 对照组(未作处理) | 经2,4—D处理的实验组 | |||
| 平均结实率(%) | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均株产量(kg) | 0.16 | 0.73 | 0.92 | 0.91 | 0.72 |
| 平均单果重(g) | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| 2,4—D浓度(ppm) | | 1000 | 850 | 720 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如下所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活。若如图所示的黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为![]()
| A.1 | B.1/2 | C.1/3 | D.2/3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成。DNA合成时,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
| A.2种 | B.3种 | C.4种 | D.5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代。然后,将其混合培养,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是
| A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境 |
| B.这种交配偏好可视为一种选择作用 |
| C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异 |
| D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与蛋白质有关的说法中,不正确的是 ( )
| A.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法中,蛋白质的迁移速率只取决于分子质量大小 |
| B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 |
| C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 |
| D.为了后续的分离纯化蛋白质,可以利用蒸馏水洗涤红细胞去除杂质蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,下列有关叙述,不正确的是( )![]()
| A.第10年后,该种群的数量开始下降 |
| B.经调查该种群在第10年时个体数量为n,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n |
| C.该种群在20年内呈“S”型增长 |
| D.经调查该种群在第20年时的出生率为m,估算种群在此环境中的死亡率为m |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是( )![]()
| A.②→①→②→③ | B.②→③→②→① |
| C.③→②→①→② | D.③→②→① |
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