【题目】如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图.其中a为实验装置,b为对照装置.有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )
A.确保植株与外界空气进一步隔绝
B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH溶液对植物根系的影响
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
【答案】B
【解析】解:A、玻璃钟罩就能确保植物与外界空气完全隔离,塑料袋扎紧花盆目的不是使植株与外界空气进一步隔绝,A错误;B、本题的实验目的是探究CO2是否为植物光合作用原料,自变量是否含有二氧化碳,用塑料袋扎紧花盆是排出土壤微生物的代谢活动对实验结果的干扰,B正确;
C、NaOH溶液在花盆外面,也无挥发性,塑料袋扎紧花盆目的不是防止NaOH溶液对植物根系的影响,C错误;
D、土壤中没有光,微生物不能进行光合作用,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物技术的广泛应用,不仅带来了较好的经济效益和社会效益,更使人们的生活变得丰富多彩.请回答下列相关问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌.酵母菌是微生物,在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,一般将温度控制在℃;在缺氧、的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制.在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,反应式为
(2)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.当缺少糖源时,醋酸菌将变为 , 再将变为醋酸.
(3)毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和 . 在多种微生物的协同作用下,普通的豆腐转变成风味独特的腐乳.
(4)制作泡菜时,所用盐水煮沸,其目的是 . 为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是 . 制作泡菜的过程中会产生亚硝酸盐,亚硝酸盐在特定的条件下会转变为 , 引起生物致癌.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )
①马铃薯细胞液的浓度一定是30g/L
②当溶液浓度为40g/L时,细胞可能开始发生质壁分离
③在溶液浓度为35~60g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
④当溶液浓度为20g/L时,细胞发生渗透作用失水
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某家族两种单基因遗传病甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,家族中Ⅰ﹣2号不携带乙病致病基因,下列说法正确的是( )
A.甲病属于常染色体隐性遗传病
B.乙病属于伴X染色体显性遗传病
C.假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是
D.假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患乙病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是
①开花前人工去雄
②开花后人工去雄
③去雄后套袋
④去雄后将花瓣闭合
⑤自然受粉
⑥人工授粉
⑦授粉后套袋隔离
⑧授粉后自然发育
A. ①③⑤⑦ B. ②③⑥⑦ C. ①④⑥⑧ D. ①③⑥⑦
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是( )
A. 图1中所测气体为O2
B. 该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
C. 与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是减少、增加
D. 处于图1中的DB段时,图2中应该进行的气体转移途径只有C.D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列措施或方法在生产实践中不正确的是( )
A.培育三倍体无籽西瓜常采用单倍体育种的方法
B.赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法
C.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的
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