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【题目】将某植物种子在水中浸透,然后按下图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加___________水,使代谢增强。

(2)装置中使用NaOH的目的是__________________,X液面变化值表示___________。

(3)影响结果准确性的环境因素有_________________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放___________、___________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。

(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是____________________________________________。

(5)酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:

选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是_______________________________(用字母和箭头表示)。

利用E装置探究酵母菌呼吸类型,若在实验过程中液滴向左移,(不考虑环境因素的影响)则说明此装置中酵母菌肯定发生了__________呼吸。

【答案】(1)自由 (2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2 种子有氧呼吸消耗的O2体积

(3)气温、气压、装置气密性(其他答案合理也可) 等量 煮熟(或死亡)

(4)氧气减少,有氧呼吸减弱,而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收,管内气压没有明显变化

(5)CAB(或CBAB) 有氧

【解析】(1)细胞内自由水含量与细胞代谢强度呈正相关,含量越多,代谢强度越大。

(2)NaOH溶液可以吸收种子细胞呼吸产生的CO2,X液面的下降代表种子有氧呼吸消耗的O2体积。

(3)环境温度、气压情况和装置的气密性均会影响实验结果的准确性。对照实验组金属网上需要放等量、 煮熟(或死亡)的同种种子。

(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是氧气减少,有氧呼吸减弱,而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收,管内气压没有明显变化。

(5)探究酵母菌有氧呼吸方式,应给酵母菌提供不含有二氧化碳的空气,用NaOH溶液吸收空气中的二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳是否吸收完全,最后用澄清石灰水检验酵母菌有氧呼吸释放的二氧化碳。

E装置密封后可能含有少量氧气,使酵母菌进行有氧呼吸。

练习册系列答案
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