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豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合规律.假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其它的基因组合则为白色.依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1
3
8
紫花、
5
8
白花,推测亲代的基因型应该是(  )
A、PPQq×ppqq
B、PPqq×Ppqq
C、PpQq×ppqq
D、PpQq×Ppqq
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:一对杂合子自交性状分离比是3:1、测交比例是1:1;两对杂合子自交性状分离比是9:3:3:1,测交比是:1:1:1:1.由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,即紫花的基因型是P-Q-,其余基因型都是白花.
解答: 解:由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,即紫花的基因型是P-Q-,其余基因型都是白花.根据杂交实验P:紫色花(P-Q-)×白色花→F1:
3
8
紫色花(P-Q-),
5
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白色花,因为紫花的比例是
3
8
,而
3
8
可以分解为
3
4
×
1
2
,也就是说两对基因一对是杂合子测交,另一对是杂合子自交.因此可得Pp×pp(
1
2
),Qq×Qq(
3
4
)或者是Pp×Pp(
3
4
),Qq×qq(
1
2
),即双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq.
故选:D.
点评:本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松利甜槠的年龄结构,Ⅰ~Ⅴ表示植株的年龄由小到大.相关叙述错误的是(  )
A、统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法
B、该山地的群落演替类型属于次生演替
C、针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大
D、三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

不能体现细胞膜流动性的是(  )
A、抗体与HIV病毒特异性结合的过程
B、浆细胞分泌抗体的过程
C、质壁分离的细胞复原的过程
D、精原细胞分裂形成精子的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  )
A、体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程
B、浆细胞与靶细胞密切接触,导致其裂解死亡
C、抗原传递到T细胞,刺激T细胞产生抗体
D、AIDS患者死亡的直接原因往往是其它病原体感染所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的说法正确的是(  )
①噬菌体侵染细菌的实验
②叶绿体中色素的提取和分离的纸层析法
③证明光合作用产生的有机物中碳的来源
④观察根尖细胞的有丝分裂.
A、①②均使用离心技术
B、②④均使用无水乙醇
C、①③均使用同位素标记法
D、①④均使用光学显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关研究课题中,所选用的实验试剂或实验材料,不太理想的是(  )
选项 课  题 实验试剂或实验材料
A DNA粗提取和鉴定 冷酒精提纯DNA
B 叶绿体色素的提取和分离实验 加碳酸钙保护色素
C 质壁分离和复原 菠菜叶表皮
D 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫溶液作染色剂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图l是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化.下列有关叙述正确的是(  )
A、图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位
B、若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移
C、图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合
D、神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

石刁柏(俗称芦笋,2n=20)号称“蔬菜之王”,属于XY型性别决定植物,雄株产量明显高于雌株.石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A、a控制,窄叶和阔叶受B、b控制.两株石刁柏杂交,子代中各种性状比例如右图所示,请据图分析回答:
(1)基因B、b位于
 
染色体上.亲代的基因型为♀
 
×♂
 
.子代表现型为不抗病阔叶的雌株中,纯合子与杂合子的比例为
 

(2)如果分析石刁柏的核基因组,需要至少研究
 
条染色体;若一株石刁柏的性染色体组成是XYY,最可能是亲代中
 
植株的减数分裂发生异常所致.
(3)请从经济效益的角度考虑,应选
 
植株通过组织培养进行大规模生产.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列①~⑦物质与结构在各种微生物中的存在的叙述,正确的是(  )
①核酸 ②蛋白质 ③细胞壁 ④细胞膜 ⑤线粒体 ⑥核膜   ⑦核糖体.
A、①、②物质在病毒、细菌、放线菌和酵母菌体内都存在
B、③~⑦结构在酵母菌体内都存在
C、因为细菌没有⑤结构,所以不能进行有氧呼吸
D、因为细菌没有⑥结构,所以它所含的①物质均匀分布在细胞的各个部位

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