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| A、PPQq×ppqq |
| B、PPqq×Ppqq |
| C、PpQq×ppqq |
| D、PpQq×Ppqq |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法 |
| B、该山地的群落演替类型属于次生演替 |
| C、针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大 |
| D、三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抗体与HIV病毒特异性结合的过程 |
| B、浆细胞分泌抗体的过程 |
| C、质壁分离的细胞复原的过程 |
| D、精原细胞分裂形成精子的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程 |
| B、浆细胞与靶细胞密切接触,导致其裂解死亡 |
| C、抗原传递到T细胞,刺激T细胞产生抗体 |
| D、AIDS患者死亡的直接原因往往是其它病原体感染所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②均使用离心技术 |
| B、②④均使用无水乙醇 |
| C、①③均使用同位素标记法 |
| D、①④均使用光学显微镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 课 题 | 实验试剂或实验材料 |
| A | DNA粗提取和鉴定 | 冷酒精提纯DNA |
| B | 叶绿体色素的提取和分离实验 | 加碳酸钙保护色素 |
| C | 质壁分离和复原 | 菠菜叶表皮 |
| D | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 龙胆紫溶液作染色剂 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位 |
| B、若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移 |
| C、图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合 |
| D、神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①、②物质在病毒、细菌、放线菌和酵母菌体内都存在 |
| B、③~⑦结构在酵母菌体内都存在 |
| C、因为细菌没有⑤结构,所以不能进行有氧呼吸 |
| D、因为细菌没有⑥结构,所以它所含的①物质均匀分布在细胞的各个部位 |
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