[题目] 关于人体非特异性免疫的叙述.正确的是( )A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（）

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

【答案】A

【解析】

试题分析：非特异性免疫是与生俱来的，是可以够遗传的，A正确；过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时，所发生的组织损伤或功能紊乱，属于特异性免疫范畴，B错误；记忆细胞是在特异性免疫过程中产生的，C错误；非特异性免疫对多种病原体都有防御作用，D错误。

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【题目】如图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：

（1）若图中的2和3表示两个X染色体，则此图可以表示的细胞是 ______

A．体细胞B．初级卵母细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞

（2）如图1染色体上的基因为A，而5染色体上的基因为a，最有可能的原因是 _________ 。

（3）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开发生在（填细胞分裂名称和时期）__________________________。

（4）图示细胞中有 ______ 个染色体组。

（5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为______________________________ 。

（6）一对夫妇所生的子女中，性状差异甚多，这种变异的来源主要是______。

（7）基因自由组合定律的实质________________________________________ 。

（8）一个基因型为AaBb精原细胞经过减数分裂产生四个精子的类型分别为___________

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节，使生物体内促甲状腺激素（TSH）含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用，请根据以下提供的实验材料，设计实验并分析。

实验材料：动物细胞培养瓶若干和其它相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和垂体细胞悬液、动物细胞培养液（不含TSH）、甲状腺激素溶液。

（要求与说明：细胞培养条件适宜；TSH含量测定的具体方法不作要求。）

（1）实验思路：

①_________

（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用柱形图表示出各组的检测结果）：_________

（3）分析与讨论：

①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是____。

②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是____。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】（共12分）如图为大麻的性染色体示意图。X、Y染色体的同源部分（图中Ⅰ片段）上的基因互为等位基因，非同源部分（图中Ⅱ、Ⅲ片段）上的基因不互为等位基因。已知大麻抗病的显性基因D与不抗病的隐性基因d位于性染色体上，但不知该基因是在Ⅰ、Ⅱ片段，还是在Ⅲ片段。若大麻的雌、雄个体均有抗病与不抗病类型，请回答下列问题。

（1）请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能的基因型：。

（2）现有一株雌性不抗病和一株雄性抗病（不知其是否为纯合子）的大麻杂交，请推测子代可能旳性状表现。

①如果D、d位于Ⅱ片段，则子代

。

②如果D、d位于Ⅰ片段，则子代

。

（3）若该对基因在Ⅱ片段，请写出上述第①题杂交组合所产生的F1中雌雄个体交配产生F2的遗传图解（从F1开始写）

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有关同一种动物体细胞分裂的一组图像说法正确的是

A. 具有同源染色体的细胞有①②③，其中①②发生了等位基因的分离

B. ①②④移向两极的染色体组成相同，其中①④没有染色单体

C. 发生非同源染色体自由组合的细胞有②③④

D. 动物睾丸中可能同时出现以上细胞，①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对基因共同控制，其基因决定花色的过程如图所示：

（1）图中基因通过 __________________ 控制来控制生物性状。

（2）根据图示写出相应性状的基因型：白花：__________；紫花：____ 。

（3）基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，子代中紫花植株和白花植株的比例为 __________ 。

（4）基因型为AaBb的个体自交，子代的表现型及比例为________ 。

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【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]Bt基因即是苏云金芽胞杆菌（Badcillus thuringiensis，简称Bt)基因，因其表达产物Bt毒蛋白杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因。下图为培育转Bt基因苗的基本操作过程。

(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取，也可以从其cDNA文库中获取，从前者获取的基因______(填“含有”或“不含有”)启动子。若利用PCR技术从cDNA文库中获取Bt基因（基因序列未知），需根据Bt蛋白氨基酸序列设计引物，引物的序列可以有多种，原因是_____________.在PCR体系中需加入其中的____(填“全部”或“任意1种”或“其中2种”)引物，若Bt基因序列已知，则引物的序列通常为_____种。

(2)在构建基因表达载体的过程中，为了方便筛选含有目的基因的细胞，作为运载体的Ti质粒应含有_____基因，其中________是驱动基因转录的酶识别和结合的位点，而能帮助目的基因整合到宿主细胞染色体上的序列称为____________。图示将目的基因导入受体细胞的方法是_________________。

(3)步骤Ⅳ中产生的细胞团称为____________,步骤Ⅳ和Ⅴ过程要注意控制培养基中___________的浓度比例，以便获得幼苗。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是