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    下面关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵，如果两者产生CO2相等，则消耗葡萄糖之比为3：1
    B、呼吸作用的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜
    C、甲、乙两组等量酵母菌、葡萄糖液，甲有氧，乙无氧，如两组消耗等量葡萄糖，则两组释放CO2与吸收O2的体积之比是3：4
    D、人只进行有氧呼吸，乳酸菌只进行无氧呼吸
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸两种方式．如酵母菌在不同的O2浓度下的细胞呼吸．此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可做如下分析：
    若VCO2：VO2=4：3，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等．
    若VCO2：VO2＞4：3，无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸．
    若VCO2：VO2＜4：3，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸．
    解答： 解：A．酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵，如果两者产生CO2相等，则消耗葡萄糖之比为1：3，A错误．
    B．细胞呼吸的中间产物丙酮酸，在有氧气的情况下可通过线粒体的双层膜，在线粒体中完成有氧呼吸的第二、第三阶段，B正确．
    C．甲、乙两组等量酵母菌、葡萄糖液，甲有氧，乙无氧，如两组消耗等量葡萄糖，则两组释放CO2与吸收O2的体积之比是4：3，C错误．
    D．人不仅能进行有氧呼吸，在缺氧时也可进行短暂的无氧呼吸，D错误．
    故选B．
    点评：本题容易出错的原因是对有氧呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量的关系弄不明白，以及不清楚有氧呼吸和无氧呼吸放出二氧化碳的多少和消耗葡萄糖的关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程，分析回答：
    （1）[H]经①→②转移到C6H12O6的过程中还原X，则X指
     
    ．在形成C6H12O6的同时还伴有
     
    的产生．
    （2）经②→①转移到水中，则X代表
     
    ，[H]在
     
    膜上传递给氧，并释放出大量的能量．
    （3）人体内实现③的转移，发生在肝脏细胞和
     
    组织中；植物细胞实现③的转移，是在质体和
     
    中． 
    （4）经④转移过程中，是通过
     
    作用完成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是（　　）
    A、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
    B、细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C、细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常
    D、细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等植物某细胞的个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时，做出了如下判，你认为其中判断正确的是（　　）
    A、甲中可发生CO2→C3→C6H12O6，其场所是类囊体薄膜
    B、甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线体内膜上
    C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗，但是作用不同
    D、甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合如图所示的是（　　）
    供选项ABc
    A主动运输自由扩散胞吐
    B原核生物细菌酵母菌
    C生态系统群落种群
    D体液调节激素凋节免疫调节
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物体叶肉细胞中，能进行光合作用的细胞器是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、中心体D、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情况的“气味标记”，这种现象在生物学上称为（　　）
    A、种内互助B、种内斗争
    C、共生D、生存斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的化曲线，据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
    B、a点时丙数量的上升主要是食物的增加
    C、b点时丙的下降主要是天敌的减少
    D、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I、果蝇是遗传学研究常用的生物材料，请回答下列有关果蝇遗传试验的问题：
    已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上，一对体色为黑身的果蝇交配，后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇，分析认为体色异常原因有两种：一是基因突变（只考虑一个基因）的结果，二是隐性基因携带者之间交配的结果，请设计杂交实验并预测试验结果．
    试验方案：将这只黄身雄果蝇与
     
    交配，获得若干后代，若后代
     
    ，则为原因一；若后代
     
    ，则为原因二．
    Ⅱ、雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别．通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这种特征的羽毛叫雄羽，只有雄鸡才具有；雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的叫母羽，所有的雌鸡都是母羽，但雄鸡也可以是母羽．研究表明，鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因（A、a）控制．用母羽的雄鸡与雌鸡互交，杂交结果如图所示，请根据相关信息回答下列问题．

    （1）控制羽毛性状的基因中，雄羽基因对母羽基因为
     
    （填“显”或“隐”）性．
    （2）由杂交结果分析可知，亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为
     
    ．子代的雌鸡基因型为
     
    ．
    （3）
     
    的基因型只在雄鸡中表达，而在雌鸡中不表达，这在遗传中称为限性遗传．若子代的雌雄鸡随机交配，则理论上后代雄羽鸡的比例为
     
    ．

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