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    如图表示高等植物某细胞的个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时，做出了如下判，你认为其中判断正确的是（　　）
    A、甲中可发生CO2→C3→C6H12O6，其场所是类囊体薄膜
    B、甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线体内膜上
    C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗，但是作用不同
    D、甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图形：
    ①过程为暗反应阶段：场所是叶绿体基质
    a．CO2的固定：CO2 +C5 
    酶
    2C3
    b．CO2的还原：2C3
    酶
    （CH2O）+C5 +H2O
    ②过程为光反应阶段：场所是类囊体薄膜
    a．水的光解：2H2O 
    光能
    4[H]+O2
    b．ATP的生成：ADP+Pi
    酶
    ATP
    ③过程有氧呼吸的第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
    反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量（34ATP）
    ④过程是有氧呼吸的第一和第二阶段：
    第一阶段：在细胞质的基质中．
    反应式：1C6H12O6（葡萄糖）
    酶
    2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
    第二阶段：在线粒体基质中进行．
    反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
    酶
    20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
    解答： 解：A、甲中可发生CO2→C3→C6H12O6，其场所是叶绿体基质，A错误；
    B、甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗是在线粒体基质中，乙中H2O产生是在线体内膜上，B错误；
    C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗，但是作用不同，甲产生的还原氢还原三碳化合物，乙产生的还原氢用于和氧气结合释放大量的能量，C正确；
    D、甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，乙中的化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能，D错误．
    故选：C．
    点评：模式图的这类题目要明确考查的生理过程，如果不明确生理过程，就是一道很难的题目，如果能够明确生理过程就是一道得分的题目，所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程，这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴．该技术可以保持品种的
     
    ，繁殖种苗的速度快．离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有
     
    ．
    （2）试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，原因是避免
     
    的污染．
    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的
     
    （植物激素）单独使用可诱导试管苗生根．而与
     
    （植物激素）比例为1：1时可形成愈伤组织，同时还需要条件
     
    （有光，无光）．
    （4）微型繁列常用来生产脱毒苗，经常取
     
    准备为培养脱毒苗培养的材料．
    （5）试管苗生长过程中，要在培养基中添加蔗糖，在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应
     
    （降低、增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①血红蛋白   ②葡萄糖    ③无机盐    ④激素    ⑤尿素．
    A、①②③④⑤B、②③④⑤
    C、②③④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄的染色体数目是24，一个番茄细胞发生减数分裂，形成的细胞中有三个退化消失．剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核？这些核含有多少个染色体（　　）
    A、4个核 12个染色体
    B、4个核 24个染色体
    C、8个核 24个染色体
    D、8个核 12个染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为在等容积容器中，用不同条件培养酵母菌时，其种群增长的曲线．三种条件分别为：不更换培养液；不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜；每3h定期更换培养液．下列叙述正确的是（　　）
    A、曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增长曲线
    B、该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的
    C、该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者  无关
    D、若在曲线③所示条件下培养140小时后，调节pH至适宜并继续培养，种群数量将一直维持恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于生物科学史的叙述，其中错误的是（　　）
    A、斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素
    B、1952年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是主要遗传物质
    C、19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
    D、摩尔根通过假说-演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵，如果两者产生CO2相等，则消耗葡萄糖之比为3：1
    B、呼吸作用的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜
    C、甲、乙两组等量酵母菌、葡萄糖液，甲有氧，乙无氧，如两组消耗等量葡萄糖，则两组释放CO2与吸收O2的体积之比是3：4
    D、人只进行有氧呼吸，乳酸菌只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A、生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成
    B、生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中
    C、森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统，所以有较强的抵抗力稳定性
    D、生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑是调节内脏器官活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在地．图A 为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图；图B表示神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式据图回答下列问题：

    （1）若A图表示突触后膜局部结构，此时突触前膜释放兴奋性的神经递质，则兴奋经过此处时的信号转换是
     
    ，这将导致图A中
     
     面产生正电位．
    （2）在寒冷状态下，机体通过B图中
     
    方式影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为
     
    ．甲状腺激素分泌量的增加，又会导致下丘脑和垂体有关激素分泌量减少，这种调节作用叫做
     
    调节．
    （3）在寒冷的环境中，机体也能通过B图中的丙方式促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧
     
    ．
    （4）当人体大量失水后，在相关神经系统的作用下，血液中的
     
    激素的含量有所
     
    （下降、上升）

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