某二倍体植物的体细胞含有44条染色体,此生物体中某分裂期的细胞中存在姐妹染色单体,下列对该细胞的判断,不正确的是( )
A.可处于减数第二次分裂前期
B.染色体数目可达88条
C.可发生交叉互换现象
D.细胞中核DNA数目可能是44个
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某二倍体植物的一个正在分裂的子房壁细胞,请据图回答问题:
(1)该细胞处于 分裂 期。
(2)该细胞已发生基因突变,突变发生的时期是 ,其基因突变的方向可能是 。
(3)子房壁细胞属于体细胞,体细胞突变一般是不能传递给后代的,但可以运用 技术传递给后代。
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科目:高中生物 来源:2010年海南省海口市高三下学期高考调研(一)生物试题 题型:综合题
(10分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:
(1)假设某二倍体植物的一个细胞分裂图像如图①,则该细胞所处的分裂时期是
;若图①是某植物的体细胞分裂图像,则该细胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法来获得。
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂图像如图②,其基因A、a、B、b分布如图所示,产生的子细胞的基因型为 ,图②对应于图④中的 段。
(3)假设某高等雌性动物体内的一个细胞如图③,则该细胞的名称是 ,在分裂形成该细胞的过程中,细胞内可形成 个四分体。
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科目:高中生物 来源:2015届广东广州茂名高州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物的一个染色体组有10条染色体,相关叙述正确的是 ( )
A.该植株体细胞含有两个染色体组
B.利用其花药离体培养获得的植株是单倍体
C.利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株
D.组成一个染色体组的10条染色体形状两两相同
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科目:高中生物 来源:2014届湖北恩施高中高三第三次教学质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)某二倍体植物(体细胞染色体数为10条)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上 述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测条 染色体。
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择 做母本,得到的F2代中,表现型及其比例为 。
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为 ,可育个体中,纯合子的基因型是
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有已知性状的纯合子植株可供选用。
实验步骤:① ,得到F1
②F1自交,得到F2
结果预测:
如果 ,则该植株为纯合子;
如果 ,则该植株为杂合子。
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