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【题目】下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是( )

A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验,两组相互对照
C.图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解

【答案】A
【解析】图中亲代噬菌体已用32P标记,会侵入大肠杆菌内进行增殖,培养大肠杆菌的培养液中不能用放射性标记的含32P的无机盐,A错误。若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,与上一组相互对照来验证蛋白质是否为遗传物质,B正确。图中若只有沉淀物C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌,C正确。若本组实验B(上清液)中出现放射性,可能是培养时间过长,造成部分细菌裂解,D正确。
【考点精析】解答此题的关键在于理解噬菌体侵染细胞的实验的相关知识,掌握实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述不正确的是(

①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.②④
B.①④
C.①③
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于蛋白质合成的叙述,正确的是

A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸

B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的

C. 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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【题目】某山区实施退耕还林后,群落经数十年演变发展为树林.如图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况.下列说法错误的是(

A.该过程为次生演替,期间群落的物种丰富度逐渐增大
B.演替的第3阶段后期,丙种群的出生率大于死亡率
C.演替过程中垂直结构变复杂,有利于提高光能利用率
D.群落演替中优势植物种群的替代是自然选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若半透膜允许水分子通过,不允许蔗糖分子通过,初始状态时,半透膜的一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧的浓度大小关系是

A. 相等 B. 水一侧浓度大 C. 蔗糖一侧浓度大 D. 无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中正确的是( )

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
C.离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的DNA在上清液中
D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是( )

A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是

A糖类、蛋白质、脂肪

BATP、糖类、脂肪

C糖类、ATP、脂肪

D糖类、三磷酸腺苷、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酶与ATP的叙述不正确的是

A. 酶和ATP都在活细胞内产生,只能在活细胞内发挥作用

B. ATP中含有腺嘌呤,而有些酶也可能含有腺嘌呤

C. ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用

D. 有氧呼吸的三个阶段均有ATP生成,三个阶段需要专一性的酶催化

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