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【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中正确的是( )

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
C.离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的DNA在上清液中
D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是

【答案】A
【解析】选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNA,A正确;被35S标记的噬菌体是通过让其感染含有35S的细菌后间接获得的,B错误;离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的蛋白质在上清液中,C错误;上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误。
【考点精析】利用噬菌体侵染细胞的实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在冬季来临之前,随着气温的逐渐下降,体内会发生一系列适应低温的生理变化,抗逆性加强,请据图回答问题:

(1)植物含水量下降的原因是_________________________________________

(2)结合水含量上升,自由水含量下降,利于抗寒的原因是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于微生物的叙述,错误的是

A. T2噬菌体寄生于大肠杆菌和肺炎双球菌中

B. 通过诱变育种可获得青霉素高产菌株

C. 利用淀粉、醋酸杆菌等可以生产食醋

D. 赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制棉花纤维长度的三对等位基因A/aB/bC/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是

A. 6~14厘米 B. 6~16厘米

C. 8~14厘米 D. 8~16厘米

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是( )

A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验,两组相互对照
C.图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“酵母菌在不同pH的培养液中K值的变化。”

(1)实验材料和用具:菌种、无菌培养液、培养皿、缓冲液、血细胞计数板、滴管、显微镜、表等。

(2)实验原理:pH会影响酵母菌种群数量的变化。

(3)实验步骤:

①取五个培养皿,分别编号为A、B、C、D、E。

②分别向五个培养皿中加入等量的________

③用缓冲液分别将五个培养皿中溶液的pH调至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。

④再分别向五个培养皿中加入等量且适量的______

⑤将培养皿放在适宜的温度下培养,定期用________法测定酵母菌数目。

⑥待酵母菌数量刚开始下降时,分别计算出此时每个培养皿中酵母菌的数量。

(4)结果:已探究知酵母菌生活的适宜pH为5.5,请在如图中画出pH与K值的变化趋势图。

________

(5)结论:pH________(填“会”或“不会”)影响培养液中酵母菌的K值变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示).下列说法错误的是(

A.若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋
B.如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
C.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是(  )

A. 受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③

B. 用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌均减少

C. ③作用的靶器官只有下丘脑和垂体

D. 物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,体现了细胞膜具有进行信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞中,由ATG3种碱基构成的核苷酸共有几种 ( )

A. 2 B. 5 C. 6 D. 8

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