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【题目】番茄为自花传粉植物,在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题:

(1)过程②叫做___________________,与过程③密切相关的具有单层膜的细胞器为_____________________

(2) 分 别 用 红 、 绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质,正在融合的原生质体一半发红色荧光,一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜具有 ___________________性。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是____________________,依据的原理是_________________,其中过程④相当于______________,过程⑤相当于_______________ ,其细胞分裂方式为 ______________________

(4)人工“种子”与自然种子相比,具有的特殊优点是_______________

A.储运方便 B.培植简易

C.成活率高 D.保持亲本优良性状

(5)若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株?_______________,理由是 _______________________________________________________________

【答案】 原生质体融合 高尔基体 一定的流动 植物组织培养 细胞全能性 脱分化 再分化 有丝分裂 D 不能 不同种或属的植物之间存在生殖隔离

【解析】分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。

(1)过程②是利用物理或化学方法(如聚乙二醇试剂)诱导原生质体融合,在此之前使需用纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁;在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关。

(2)杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜的分子是运动的,即细胞膜具有一定的流动性。

(3)将离体的杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞具有全能性;图中④是脱分化过程,⑤是再分化过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖。

(4)人工“种子”的生产不受季节限制、制种过程不需占用大量土地、保持亲本优良性状。

(5)不同种或属的植物之间存在生殖隔离,所以若运用传统的有性杂交不能能否得到上述杂种植株。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】B淋巴细胞瘤是一种恶性肿瘤,用常规手段治疗时,会损伤大量的正常组织细胞,因此探索高效的治疗手段已成为肿瘤治疗领域需要迫切解决的热点问题。

(1)B淋巴细胞瘤产生的根本原因____________。体内一旦出现肿瘤细胞,正常机体通过细胞免疫,发挥了免疫系统的____________功能,从而避免人体患病。但由于各种原因,导致肿瘤细胞表面抗原表达量____________,无法被免疫系统识别,从而成功躲避攻击,得以快速增殖。

(2)实验证实,CD19是B淋巴细胞瘤中特异性表达的一种抗原,在少数正常细胞,如B细胞、浆细胞中也有少量表达;CD28、CD137可激活T细胞,使其恢复增殖和抗肿瘤能力。科研人员利用了在_________技术发展起来的杂交瘤技术获得的CD19单克隆抗体,进而与CD28、CD137组成嵌合抗原受体(CAR),其结构如下图所示。请预测CAR在免疫应答中的优势:_________________

(3)利用__________酶将控制CD19单抗、CD28、CD137等合成的相关基因构建成嵌合基因,然后将嵌合基因与作为___________的修饰过的病毒结合,导入到T细胞并整合到__________上,检测到目的(嵌合)基因表达后,培养获得了大量的含嵌合抗原受体的T细胞(CAR—T)。

(4)对CAR—T的抗肿瘤效果进行检测。

实验步骤

具体操作

第一步

取40只生理状态基本相同的裸鼠(无胸腺),通过外科手术将体积相同的恶性B淋巴瘤组织埋在裸鼠的直肠处,并将上述裸鼠随机均分为A、B、C、D四组。

第二步

A组:注射lmL磷酸盐缓冲液(PBS);

B组:注射

C组:注射lmL含有T细胞(仅转入空载体)的PBS;

D组(实验组):注射

第三步

每5天测量肿瘤体枳,共观测30天,对观察结果进行ki录。

①选取裸鼠的原因是_______________________

②B组注射___________________,D组注射_____________________

③通过对实验结果的观测,证实了CAR-T细胞对小鼠体内的肿瘤生长有明显抑制作用,那么试推测相应的实验结果是怎样的?_______________________________

(5)你认为将CAR-T用于人类肿瘤治疗,可能存在的风险是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,错误的是

A. 细胞衰老过程中多种酶的活性降低,呼吸变慢

B. 细胞衰老过程线粒体的数量减少,体积减小

C. 细胞凋亡是由某种基因引发的,是细胞发育过程中的必然步骤

D. 植物体内通气组织的形成是通过细胞凋亡实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是________。(填标号)

(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从组织液进入组织细胞的方式是_________ ;红细胞所携带的氧气至少需要经过________ 层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第________ 阶段。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是___________

(4)②中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质,它们对于维持________的稳定有重要意义。

(5)写出人体内环境的成分及其相互关系

_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞器的叙述,错误的是

A. 磷脂是组成内质网膜的主要成分

B. 髙尔基体是真核细胞的物质转运系统

C. 溶酶体广泛分布于各种植物细胞中

D. 每个中心体由两个中心粒组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图,请回答下列问题:

(1)本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。除了自变量和因变量外,本实验中无关变量是(答出主要两点)__________________

(2)若要验证酶的专一性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)?

______________________________________________________________

(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响?____________,原因是__________________________

(4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片,则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________,原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为分泌蛋白的合成、加工和运输过程示意简图,其中①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些生理过程。下列有关叙述中,错误的是

A. ①、②、③分别表示内质网、高尔基体和线粒体

B. a表示脱水缩合过程,b、c可以表示蛋白质的加工及转运过程

C. 该过程可以表明生物膜在结构和功能上具有紧密联系

D. 图解中的所有过程不可以在大肠杆菌细胞中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图回答:

(1)鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法是________________________________,蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________________

(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的____________________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是________________

(3)甲图所示结构中有细胞膜,其具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②_____________;③________________

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