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    某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答：

    （1）图1表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂．
    ①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是
     
    ，在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有
     
    （从下列选项中选择）．
    A．光合作用  B．呼吸作用  C．有丝分裂  D．氨基酸脱水缩合
    ②幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于
     
    ．
    （2）图2、图3分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系．
    ①如图2所示：即使CO2浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的
     
    ，光合作用强度还会继续增强．
    ②如图3所示：植物在A点表示的生理特点是
     
    ，B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是
     
    ，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有
     
    ．．
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：玉米种子中含有大量的淀粉，种子在萌发过程中，淀粉酶的活性增强，因此淀粉会水解．在种子萌发过程中，不能进行光合作用，也不能从外界环境中吸收有机物，只能消耗胚乳中原有的有机物，因此分解代谢大于合成代谢，并且有机物总量减少，而种类增加．
    玉米是碳四植物，小麦、棉花等是碳三植物，碳四植物能够利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用，因此固定二氧化碳的能力较强．
    图3中，C点时光照强度为0，只进行呼吸作用；A点为光补偿点，即此时光合作用等于呼吸作用；C点为光饱和点，即光照强度不再是限制光合作用的因素．
    解答： 解：（1）①玉米种子中主要含有淀粉，在种子萌发的过程中，淀粉在淀粉酶的作用下水解产生葡萄糖，因此图中甲表示葡萄糖变化情况，乙表示淀粉含量变化．在此环境下，由于种子中不含叶绿素，因此萌发过程中不能进行光合作用，但是能够进行呼吸作用；种子萌发过程中细胞数目增多，其分裂方式为有丝分裂；在有丝分裂间期有蛋白质的合成，因此也会发生氨基酸脱水缩合．
    ②幼苗死亡后，玉米细胞不能进行呼吸作用，但是感染的微生物能够进行呼吸作用分解有机物，因此仍能测到少量CO2释放出来．
    （2）①图2探究是CO2浓度对植物光合作用强度的影响，图中看出CO2浓度在B点时，光合作用就已经达到饱和点，即光合作用强度不再增强．由于温度是适宜的，因此此时的限制因素主要光照强度，因此若能增强光照，就能为暗反应提供更多的ATP和NADPH，光合作用强度还会继续增强．
    ②图3探究的是光照强度对光合作用强度的影响，A点为光补偿点，即此时光合作用与呼吸作用速率相等．B点为光合作用饱和点，表明此时光照强度不再是限制因素，由于温度适宜，因此此时限制植物光合作用强度的外界因素主要是温度、二氧化碳浓度等；C点时，光照为0，此时玉米叶肉细胞至进行呼吸作用，因此细胞中产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体．
    故答案为：
    （1）①甲          B、C、D
        ②微生物呼吸作用放出CO2
    （2）①ATP、NADPH  
        ②光合作用与呼吸作用速率相等          温度、二氧化碳浓度等        线粒体、细胞质基质
    点评：本题难度适中，考查了种子萌发过程中的物质变化和生理变化以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，意在考查考生的析图能力和理解能力，并且识记影响光合作用的环境因素包括光照强度、温度和二氧化碳浓度等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究植物的光合作用和呼吸作用，某同学设计了如图所示的实验装置（瓶中的植物是正常生长的活体生物）．请你和这位同学一起进行探究，并完成下列有关问题：
    （1）在探究呼吸作用实验时，广口瓶要用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行
     
    作用，对实验产生干扰．
    （2）在黑暗中放置一段时间后，红色液滴若向
     
    移动，说明该植物进行了有氧呼吸，而
     
    （“能”或“不能”）确定是否进行了无氧呼吸，液滴移动的量
     
    （“是”或“不是”）有氧呼吸消耗的氧气量．
    （3）利用该装置研究绿色植物的光合作用时，为了保证广口瓶内光合作用原料的相对平衡，应将NaOH溶液换成
     
    溶液，该溶液影响的是光合作用的
     
    反应阶段．
    （4）将广口瓶放在较强光照下，一段时间后红色液滴将向
     
    移动，说明光合作用强度较大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与兴奋在神经纤维上传导的有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、神经纤维在静息状态下，膜外为负电位，膜内为正电位
    B、当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位
    C、膜内外的兴奋部位和未兴奋部位之间产生了电位差，就有了电荷移动，就有了局部电流
    D、局部电流刺激相邻部位，又会产生局部电流，这样依次下去，使兴奋不断向前传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在①②③④反应过程中，不可能在人体细胞中发生的过程是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示
     
    ，c点时，叶肉细胞中能产生ATP的非细胞器结构有
     
    ．d点后，影响光合速率的外因是
     
    ．
    （2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，是图甲中
     
    （a、b、c、d哪一点对应的光照强度）．此时叶绿体中ATP转运方向是
     
    ．
    （3）在光照强度大于
     
    klx时，植物才会表现出生长现象．
    （4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将
     
    （左移、右移、不变）．
    （5）由图丙可推知，光合速率与呼吸速率相等的点是
     
    ，j点与e点相比植物体内有机物含量将
     
    （增加、减少、不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组要从土壤中采集大量的跳虫用于实验室培养以及采集大量的甲螨作为标本保存，选择的吸虫器最好依次是（　　）
    A、乙、丁B、甲、丙
    C、甲、丁D、乙、丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物入侵是全球性的生态环境问题，入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响．某科研小组对某草原生态系统中植物和动物入侵情况进行了调查，请回答下列有关问题：
    （1）下表是对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）．
    年份
    植物    		2001
         		2002
         		2003
         		2004
         		2005
     
    A10.09.286.85.5
    B3.02.11.10.30.1
    C0.30.61.11.52.3
    D3.02.00.400
    E3.22.81.71.30.5
    在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种是
     
    ，请在坐标图中绘出该物种的种群密度变化曲线．
     

    （2）某外来动物物种侵入该生态系统后，如果食物充足且缺乏天敌，往往会以
     
    型曲线增长．如果侵入的物种在该生态系统中有天敌但天敌数量较少，开始一段时间内迅速增长，然后增长率逐渐降低，其原因是
     
    ．
    （3）如果要对该草原系统土壤中小动物丰富度进行统计，通常采用
     
    和
     
    等方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖原完全水解和彻底氧化分解的产物分别是（　　）
    A、葡萄糖； 葡萄糖
    B、葡萄糖； 果糖
    C、葡萄糖；CO2和水
    D、葡萄糖；C、H和O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：

    （1）人体成熟的红细胞产生ATP的部位是
     
    ，用图1中序号表示为
     
    ．
    （2）图2 装置中的KOH的作用是
     
    ．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的
     
    （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的
     
    （填序号）过程．
    （3）实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移15mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸商是
     
    （呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）．
    （4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是
     
    ．
    （5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入
     
    ．

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