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    【题目】某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下表。相关分析正确的是（ ）

    取样地点

    取样时间

    动物种类及数量

    蚂蚁

    蚯蚓

    蜈蚣

    溪边土壤

    上午10点

    很少

    较多

    非常多

    晚上10点

    少

    多

    较多

    山地土壤

    上午10点

    非常多

    较少

    较少

    晚上10点

    较多

    少

    很少

    A.表中所列出的三种动物均为消费者

    B.可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度

    C.土壤中的小动物没有垂直分层现象

    D.实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响

    【答案】D

    【解析】蚯蚓是分解者，A错误；调查土壤中小动物种群密度可用取样器取样，B错误；土壤中的小动物也有垂直层现象，C错误；根据取样地点，溪边、山地，根据时间可知本实验是探究水分、时间对土壤小动物分布的影响，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

    种群

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量

    3.56

    12.80

    10.30

    0.48

    226.50

    回答下列问题：

    （1）请画出该生态系统中的食物网__________。

    （2）生态系统能力流动的特点是__________和__________。

    （3）甲和乙的种间关系是__________；种群丁是该生态系统生物组分中的__________。

    （4）一般来说，生态系统的主要功能包括__________，此外还具有信息传递等功能，狗通过小便做标记属于信息传递的__________信息。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,几项指标的变化趋势,其中正确的是

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于抗体的叙述中错误的一项是（ ）
    A.抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
    B.抗体的基本组成单位是氨基酸
    C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
    D.抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近几十年随着森林不断遭到砍伐，马鹿的栖息环境受到了很大的破坏。为了更好的保护马鹿，科研人员进行了研究。

    （1）森林采伐后，马鹿种群的生存空间受到制约，导致该空间的___________降低，马鹿种群数量降低。同时环境的破坏又会加快物种的灭绝，导致群落中_________降低，群落发生____________演替。

    （2）科研人员冬季调査得到不同类型的环境占森林总面积的比例（记为M)和马鹿在不同环境类型中的出现频率（记为N）,结果如图所示。

    由图可知，在___________中没有观察到马鹿活动点。结合M和N分析，马鹿冬季最喜欢的环境是___________，判断依据是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于湿地生态系统的生态效益的是：

    A．蓄洪防旱，调节区域气候

    B．工业用水的资源

    C．鸟类的栖息地

    D．控制土壤侵蚀，自然净化污水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）
    A.杀伤靶细胞，使之裂解
    B.与抗原结合使其失去活性
    C.直接吞噬靶细胞将其分解
    D.将抗原呈递给B淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是( )

    A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法

    B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验

    C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次

    D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为兰州环保部门对流经我市黄河中段水域大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题：

    （1）图甲中滤膜的孔径应_____（填“大于”或“小于”）大肠杆菌，该计数方法的名称是_________。

    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入__________。待各成分都熔化后,调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近___________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于_________培养基。

    （3）用平板划线法分离样液中的大肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是_________。

    （4）要检测样液中的大肠杆菌含量，取1ml河水样本，加入9ml无菌水，充分混匀后，在5个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液，在37℃的培养箱中放置48小时，5个平板上的黑色菌落数分别为5、51、50、49、102。据此可得出1ml河水样本中活菌数为____个。

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