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    下列关于实验的描述中正确的个数是（　　）
    ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀
    ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
    ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    ④蛋白质用双缩脲溶液鉴定呈紫色
    ⑤洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片
    ⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是分裂前期细胞
    ⑦观察黑藻细胞质流动的标志物是液泡．
    A、2个B、3个C、4个D、5个
    考点：检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：蔗糖是非还原性糖，脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴，鉴定蛋白质时时，要先加入双缩脲试剂甲液摇匀后，再加入乙液，使蛋白质变性后更易检测．制备细胞膜选用哺乳动物的成熟红细胞作材料是因为无细胞器膜和核膜的干扰，观察叶绿体时，在低倍镜下找到目标物后先移到视野中央，再转换高倍镜观察，观察质壁分离和质壁分离复原实验使用低倍镜观察即可，观察DNA和RNA分布时，甲基绿和吡啰红同时使用，观察线粒体时，用健那绿染色．
    解答： 解：①斐林试剂检测的是还原糖，蔗糖不是还原糖，①错误；
    ②脂肪的鉴定在染色以后需要借助显微镜的观察，②正确；
    ③斐林试剂需要甲液乙液混合均匀后使用，③错误；
    ④蛋白质用双缩脲试剂检测呈现紫色，④正确；
    ⑤洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片，⑤正确；
    ⑥细胞有丝分裂间期时间比分裂期时间长，观察到细胞数量最多的是间期的细胞，⑥错误；
    ⑦观察细胞质流动的标志是叶绿体，⑦错误．
    故选：B
    点评：此题考查的知识点是生物学基本实验的操作以及原理的理解掌握，意在考查学生对所学基础知识的运用，形成系统知识网络的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人和动物营养物质的代谢，请据图回答：

    （1）上图中糖类、脂类、蛋白质之间转化的枢纽是
     
    （物质），其共有的代谢终产物是
     
    ．
    （2）图中B、C名称依次是
     
    、
     
    ．
    （3）图中血脂的来源除了①以外，还有
     
    ，其中①以
     
    形式运输．血脂含量过高可能引起高脂血症，治疗高脂血症的方法首先是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞的质壁分离实验，不能证明的是（　　）
    A、溶质分子进出细胞的方式
    B、细胞处于生活或死亡状态
    C、细胞液浓度的相对大小
    D、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物和非生物相比，各种元素的相对含量不同
    B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
    C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
    D、不同生物体内各种化学元素的含量有多有少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象与植物激素作用无关的是（　　）
    ①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　        ②水稻感染了赤霉菌后疯长　
    ③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　    ④松树宝塔状的树形．
    A、①②③④B、①④C、②③D、③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某细胞的部分结构．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①表示线粒体
    B、②表示内质网
    C、③表示细胞核
    D、④表示中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（　　）
    A、精瘦肉中含量最多的是蛋白质
    B、细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸
    C、脂质都不含磷元素
    D、性激素属于脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝条生根无差异．参考图对实验结果的分析不正确的是（　　）
    A、生长素类似物的两种浓度为图中A点和C点的浓度
    B、生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度
    C、生长素类似物的两种浓度可能为高于C点时的浓度
    D、生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题．

    （1）a表示
     
    系统，b表示
     
    系统，c表示
     
    系统，参与内环境维持的还有图中的
     
    系统．
    （2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是
     
    ．
    （3）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH
     
    ，但乳酸可以与血液中的
     
    发生反应，使血液的pH维持相对稳定．
    （4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在
     
    的调节下进行．
    （5）外界中的O2进入红细胞内共穿过
     
    层生物膜．

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