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    【题目】中世纪基督教认为自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧。19世纪后期，有关生物是否进化的辩论，主要是在生物学家和基督教传道士之间，而不是在生物学界内部进行的。这表明

    A. 基督教圣经否认“上帝造人说”

    B. 挑战神学说教被社会认可

    C. 生命科学研究是渐进的过程

    D. 进化论颠覆了传统神学

    【答案】D

    【解析】“主要是在生物学家和基督教传道士之间，而不是在生物学界内部进行的”说明进化论颠覆了传统的封建神学，D正确；基督教圣经不否认“上帝造人说”，A错误；B中社会认可不符合事实；C不符合材料主旨。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

    （1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。

    （2）人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是：利用 , 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的诱导方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。

    （3）③表示融合后的原生质体再生细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 （细胞器）有密切关系。

    （4）图中④过程表示 ,⑤过程表示 ，由杂种细胞能长成杂种植株所依据的原理是 。

    （5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中世纪基督教认为自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧。19世纪后期，有关生物是否进化的论，主要是在生物学家和基督教传道上之间，而不是在生物学界内部进行的。这表明

    A. 基督教圣经否认“上帝造人说”

    B. 挑战神学说教被社会认可

    C. 进化论颠覆了传统神学

    D. 生命科学研究是渐进的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）

    A．生物的遗传信息只存在DNA分子中

    B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上

    D．真核生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是（ ）

    A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

    B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

    D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（ ）

    A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

    B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸

    C．曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

    D．曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中化合物叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞中的有机物的功能是为细胞提供能量

    B. 淀粉、糖原、纤维素、核糖都是生物大分子

    C. 性激素是在核糖体上合成的有调节作用的物质

    D. 多糖、蛋白质和核酸都以碳链为骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）

    A．加速神经冲动的传递

    B．使突触后神经元持续性兴奋

    C．减缓神经冲动的传递

    D．使突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于

    A. 组织液中甘油的浓度 B. 细胞膜上的载体数量

    C. 细胞中ATP的数量 D. 细胞膜上的糖蛋白数量

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