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    【题目】人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于

    A. 组织液中甘油的浓度 B. 细胞膜上的载体数量

    C. 细胞中ATP的数量 D. 细胞膜上的糖蛋白数量

    【答案】A

    【解析】人体组织细胞从组织液中吸收甘油的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，也不需要消耗能量，由高浓度向低浓度运输，所以吸收的量主要去取决于组织液中甘油的浓度的高低，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中世纪基督教认为自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧。19世纪后期，有关生物是否进化的辩论，主要是在生物学家和基督教传道士之间，而不是在生物学界内部进行的。这表明

    A. 基督教圣经否认“上帝造人说”

    B. 挑战神学说教被社会认可

    C. 生命科学研究是渐进的过程

    D. 进化论颠覆了传统神学

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（ ）

    A．发生于整个生命进程中

    B．分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变

    C．有利于提高各种生理功能的效率

    D．分化的结果使细胞数目增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】顶端优势现象产生的原因是（ ）

    A．顶端阳光充足有利于生长

    B．顶端蒸腾作用强，水肥多

    C．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长

    D．顶端生长素多，促进生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（ ）

    A． 在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组

    B． 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

    C． 用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目

    D． 在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激小肠K细胞胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（14代表细胞膜上的结构）。

    （1）图中结构14是细胞膜上的 ．进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进 ，从而降低血糖水平。

    （2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ，其原因是 。

    （3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体。

    ①这两种糖尿病都属于 病。

    ②两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物属于种群的是（ ）

    A．一座山上的全部蛇 B．一个池塘中的全部鱼

    C．一块腐木上的全部真菌 D．一片森林中的全部落叶松

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（　　）

    　

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

    C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过人工方法获得无子果实的措施是（ ）

    A.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液

    B.在受粉后的雌蕊柱头上生长素类似物溶液

    C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液

    D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液

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