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某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层,分别为甲、乙、丙、丁(如图),若有外来种生物戊入侵,且会与丙竞争食物,但不会被丁所捕食.下列有关说法不正确的是(  )
A、甲可能为绿色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和
B、甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落
C、丁生物的种群数量很可能会逐渐减少
D、戊在生态系统中处于第三营养级
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:能量金字塔的最底层表示生产者,其固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量;能量流动的特点是单向传递、逐级递减,消费者同化的总能量比生产者固定的总能量少.
解答: 解:A、根据能量金字塔的图形可知,甲是生产者,乙、丙、丁是各级消费者,由于能量流动是逐级递减,因此生产者固定的总能量大于乙、丙、丁同化的能力,A正确;
B、群落是指这一地域的所有生物,包括动物、植物和微生物;图中的甲、乙、丙、丁包括生产者和消费者,没有分解者,B错误;
C、根据题干可知,戊与丙是竞争关系,可能导致丙的数量下降,而丁的食物来源只有丙,因此丁的数量可能减少,C正确;
D、丙和戊都以乙为食物,因此处于第三营养级,D正确.
故选:B.
点评:食物链描述生产者和消费者之间的关系,不包括分解者,所以食物链中的所有生物不能构成生物群落,该知识点学生容易出错.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、抗体分子要在的成熟B细胞致敏后才能产生
B、细胞呼吸时,丙酮酸要运到线粒体内才能被利用
C、癌变细胞基因发生突变,细胞中核糖体减少导致细胞膜上的粘连蛋白减少,癌细胞易扩散
D、乙烯和生长素可以在同一细胞中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群中A基因频率的为(  )
A、34%B、60%
C、40%D、52%

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科目:高中生物 来源: 题型:

按照现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、物种形成的标志是产生了生殖隔离
B、自然选择的实质是基因频率的定向改变
C、生物进化的单位是种群
D、物种形成都需要经过长期的地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因工程的叙述正确的是(  )
A、DNA连接酶能使两个粘性末端之间的碱基结合
B、限制性内切酶的切口一定是GAATTC的碱基序列
C、质粒是基因工程中唯一用作目的基因的运载工具
D、对目的基因进行大量复制的过程可称为分子“克隆”

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列甲、乙、丙3图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有5种核苷酸
B、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
C、乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键
D、丙图所示物质含有的单糖只能是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关豌豆杂交实验的叙述不正确的是(  )
A、去雄应做到干净、全部、彻底
B、母本雄蕊去除后不能立即授粉
C、授粉完成后应该立即套上纸袋
D、授粉应使用父本花蕾期的花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、中心体是动物细胞特有的结构
B、酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同
C、高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
D、无叶绿体的生物不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,如表:
A B C D E
来源 猪血 马肝 蛙表皮 棉花 霉菌
水溶性 + - + - +
灰分 + - + - -
染色反应 甲基绿溶液 - - + - -
斐林试剂 - - - - -
苏丹Ⅲ溶液 - + - - -
双缩脲试剂 + - + - +
碘液 - - - - -
注:+:有(溶解);-:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分.
②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素.
③将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.
根据以上实验现象和结果,推断出:
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
;E.
 

Ⅱ.斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液.双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液.某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究.如表是他的探究实验的部分操作.
试管物 第1次加入 第2次加入物 第3次加入物
1号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO 4溶液 2mL苹果汁
2号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3号 2mL苹果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁
6号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 4滴0.01g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁
请分析回答下列问题.
(1)该同学试图通过上述实验解决什么问题?
 

(2)上述试管中,作为对照的是
 

(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做
 
处理.
(4)要提高该实验结果的可信度,还应该
 

(5)你认为该同学的这种活动有意义吗?请简要说明.
 

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