| A、物种形成的标志是产生了生殖隔离 |
| B、自然选择的实质是基因频率的定向改变 |
| C、生物进化的单位是种群 |
| D、物种形成都需要经过长期的地理隔离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA是染色体的唯一成分 |
| B、一个DNA分子上只有一个基因 |
| C、基因是DNA分子上有遗传效应的片断 |
| D、三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在电子显微镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
| B、原核细胞细胞核没有核膜包被,其染色质可以和核糖体直接接触 |
| C、真核细胞的外层核被膜上可能有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 |
| D、在真核生物中,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、动物细胞培养中,在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性 |
| B、植物原生质体的获得是在0.5%~0.6%mol/L的甘露醇溶液下用酶处理与植物培养基中用蔗糖做碳源的原理都是利用溶液的高渗透压 |
| C、细胞克隆的最主要用途之一,就是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 |
| D、植物体的几乎所有组织的细胞,通过诱导都可再生新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
| B、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
| C、棉花二倍体细胞中检测到细菌抗虫基因 |
| D、山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲可能为绿色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和 |
| B、甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落 |
| C、丁生物的种群数量很可能会逐渐减少 |
| D、戊在生态系统中处于第三营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①有氧呼吸 ②无氧呼吸 ③总的CO2释放 |
| B、①总的CO2释放 ②无氧呼吸 ③有氧呼吸 |
| C、①CO2的释放 ②无氧呼吸 ③氧气的供应量 |
| D、①有氧呼吸 ②总的CO2释放 ③无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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