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【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:

据此判断,下列有关叙述错误的是

A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

B. 合成1个C22H34O13N6分子的过程中形成了5个肽键

C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

D. 1分子该多肽彻底水解需要5个水分子

【答案】C

【解析】试题分析:由题干可知,该多肽分子中含有6个N原子和13个O原子。参与构成该多肽的氨基酸侧链基团均不含N原子,则肽链所含N原子数与参与构成该肽链的氨基酸数相同,为6。6个氨基酸形成的一条肽链中含有5个肽键,每个肽键含有一个N原子和一个O原子,则肽键中的O原子数目为5,其余8个O原子中,2个O原子来自肽链末端的游离羧基,其余6个来自氨基酸的侧链基团。图中三种氨基酸中,仅有谷氨酸的侧链基团含有O原子,且数目为2,则推知合成该多肽需要3个谷氨酸。

结合前面的分析可知,参与构成该多肽分子的氨基酸中有三个谷氨酸,A正确;由分析可知,该多肽分子由6个氨基酸脱水而成,形成5个肽键,脱去5个水分子,B、D正确;该肽链末端含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,此外还含有3个谷氨酸提供的3个游离的羧基,即该分子共含有1个游离的氨基和4个游离的羧基,故C错误。

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A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
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【题目】下列有关种群特征的叙述,正确的是(  )

A. 性比率的改变不影响种群密度

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A. a、b两装置有色液滴右移的速率不一样

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【题目】“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的l0月,正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列问题:

(1)常采用压榨法提取橘皮精油。若采取水蒸气蒸馏法提取,橘皮精油的有效成分会发生_________________,使用水中蒸馏法又会产生_________________的问题。上图是提取橘皮精油的实验流程示意图。图中①过程处理的作用是____________________③过程一般加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是 ___________

(2)若想利用橘子生产果酒需要用到酵母菌。酵母菌需要在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下才能进行酒精发酵。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用_________________来检验。

(3)若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌。醋酸菌的最适生长温度范围为______。当_________________都充足时,醋酸菌可将柑橘汁中的糖分解成醋酸。

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【题目】Ⅰ.将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示:

(1)过程①需要使用的工具酶是___________。构建的重组Ti质粒除了含有Bt基因外,还包括启动子、终止子、______________________等。

(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让农杆菌Ti质粒的___________进入棉花细胞;除尽农干菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续倍养,目的是______________________

(3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养甚中增加___________以获得芽;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是______________________

(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是___________。种植转基因抗虫棉能减少___________的使用,以减轻环境污染。

Ⅱ.野生黑芥(染色体数为2A)具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜(染色体数为2B)易感染黑腐病菌而患病,用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株,操作流程如图。请据图回答下列问题:

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有______________________

(2)获得原生质体常用的酶是___________,细胞融合完成的标志是______________________

(3)过程①PEG的作用是___________,此时培养液需要保持一定渗透压的目的是___________

(4)经过①操作后,筛选出融合的杂种细胞,进而脱分化形成___________,经过②___________形成杂种植株。

(5)若要分析杂种植株的染色体变异类型,应剪取该植株根尖和双亲植株的根尖,制成临时装片,然后在显微镜下观察比较有丝分裂中期染色体的______________________

(6)用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是_____________________________;用黑腐病菌感染杂种植株,可筛选出具有____________________的杂种植株。此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于___________(二倍体/单倍体)植株。

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