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【题目】如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析,下列说法不正确的是(  )

A. ①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

B. 某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变

C. ③过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同

D. 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致

【答案】C

【解析】过程为转录,转录是以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNAA正确;某段DNA上发生了基因突变,由于密码子的容错性,形成的蛋白质不一定会改变,B正确;过程表示翻译,其中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不完全相同,C错误;人的镰刀型细胞贫血症是控制血红蛋白基因发生突变,使得结构蛋白发生变化,这属于基因对性状的直接控制,D正确;故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行有性生殖的生物的受精作用是指( )

A. 卵细胞和精子的产生过程B. 卵细胞和精子的相互识别过程

C. 卵细胞和精子融合成体细胞的过程D. 卵细胞和精子相互识别 、融合成受精卵的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(三)动物生命活动的调节

Mellbye等人通过研究发现,咖啡中的咖啡醇能降低患2型糖尿病的风险。图1是神经调节相关的示意图;图2示胰岛B细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞,抗体1作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损,抗体2则作用于乙细胞。

1下列关于图1的叙述错误的是________。(多选)

A. ①→②的过程体现了细胞膜的选择透过性

B. ②中轴突末端膨大部分发生的信号转换是化学信号→电信号

C. ③中神经递质与受体结合后导致了突触后膜兴奋,兴奋区的膜电位是外正内负

D. ①→②→③过程中,兴奋的传递方向只能是单向的

2下列与胰岛B细胞合成并分泌胰岛素密切相关的细胞器是________。

①核糖体 ②内质网 ③中心体 ④高尔基体 ⑤溶酶体 ⑥线粒体

A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④

3若X为肝糖原,当胰岛素与其受体结合后,会促进过程________(① / ②)。

42型糖尿病患者虽能分泌胰岛素,但机体组织对胰岛素反应不灵敏,即“胰岛素抵抗”,从而引起血糖浓度的增高。图中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的细胞的是________

52型糖尿病患者在患病初期主要的治疗方法有________。(多选)

A. 饮食控制 B. 合适的体育锻炼 C. 注射胰岛素 D. 药物治疗

6为证明Mellbye等人的研究结果,某同学设计了如下实验加以证明。

第一步:选取________(高血糖 / 正常血糖 / 低血糖)的成年、同性别小鼠数只,均分成A、B两等组,做好相应标记,测量每只小鼠空腹时的血糖含量并记录。

第二步:每天定期给A组小鼠投喂不含咖啡醇的饲料,B组投喂________

第三步:每天测量A、B两组小鼠空腹时的血糖含量,并记录。

第四步:比较A、B两组小鼠血糖含量变化情况,若________,则说明咖啡醇能降血糖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物学习小组利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计了如图所示的一个实验装置,请分析判断下列说法中不正确的是( )

A. 瓶中NaHC03的作用是维持瓶内C02含量的稳定

B. 若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色小液滴会向左移动

C. 增大广口瓶与冷光灯之间的距离,短时间内瓶中植物叶肉细胞内C5含量减少

D. 减小广口瓶与冷光灯之间的距离,短时间内瓶中植物叶肉细胞内C3含量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后14处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进,也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题

(1)图甲中能体现生长素具有两重性的是______

。A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.根的向地生长和茎的背地生长

(2)图甲幼苗横放后,1、2处起始浓度变化为图 ____________(乙/丙)对应的曲线,图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是___________________________________

(3)从图丁曲线分析,________对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进果实的____________

(4)结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列细胞及其所对应的产物中,错误的是

A. 垂体——促甲状腺激素B. 下丘脑细胞——生长激素

C. 胰岛A细胞——胰高血糖素D. 下丘脑细胞——抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药,很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药.为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验.

实验一:取相同的青菜各1kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:

处理方法

未做处理

纯水冲洗1min

浸入纯水1min

浸入纯水30min

1kg青菜农药残留量

0.196mg

0.086mg

0.097mg

0.123mg

实验二:取相同的青菜500g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线.

根据上述实验结果分析回答下列问题.

(1)在实验一中,甲、乙两组对照可以说明__________________________________;丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是___________________________

(2)研究表明,植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药.在实验二中,青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点,其原因是___________________________,之后又从B点略有上升达到C点,其原因是____________________________________

综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程,并解释。_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。在医学上,可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其生物学原理是

A. 促进垂体释放抗利尿激素 B. 提高细胞外液的离子浓度

C. 用于消毒、杀菌,增强免疫能力 D. 提高Na+浓度,促进神经细胞的兴奋性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统的组成成分应包括 ( )

A. 全部的食物链和食物网

B. 生产者、消费者和分解者

C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

D. 非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网

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