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【题目】如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传,且不考虑交叉互换)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

【答案】B

【解析】试题分析:分析题图:图示表示某个生物的精细胞,根据8个精细胞中的基因组成可知该生物的基因型为AaCcDd.减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.

解:一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,则图中精细胞:

1①ACd④acD可能来自同一个精原细胞;

2②ACD⑥acd可能来自同一个精原细胞;

3③AcD⑤AcD可能来自同一个次级精母细胞,⑦aCd⑧aCd可能来自同一个次级精母细胞,且③AcD⑤AcD⑦aCd⑧aCd可能来自同一个精原细胞.

综合以上可知,图中8个精细胞至少来自3个精原细胞.

故选:B

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A12 B21 C13 D31

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【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图如图所示,并回答有关问题:

1图中的刺激X最可能是________,下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为________,最终引起传出神经末梢释放________,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。

2由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使________________增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进________________,从而降低血糖。

3如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

分组

实验处理方法

预期结果

下一步实验处理方法

预期结果

A对照组

______

清醒

清醒

B

注射大剂量的

胰岛素溶液

休克

等量的生理盐水

________

________

未清醒

C

清醒

D

清醒

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【题目】下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线,下列有关叙述正确的是

A. 有丝分裂过程中,赤道板和纺锤体都出现在be时期

B. 有丝分裂过程中,ef期的细胞中都含有两个染色体组

C. 减数分裂过程中,cd期的细胞都含有23对同源染色体

D. 减数分裂过程中,则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

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1本实验的目的是____________

2本实验设计是否严谨?________。若不严谨,请补充:____________

3本实验的结论是__________________

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A. a→b过程进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,细胞有适度的生长

B. a→h有两个细胞周期,该过程发生在雄性动物精巢中

C. 造成细胞e和f出现差异的直接原因是两种细胞内的蛋白质完全不同

D. 图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是c、e、g、f

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A. 该实验的自变量为x,因变量为y B. x的值随y值的增大而增大

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A. 双链DNA B. 单链DNA C. 双链RNA D. 单链RNA

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