【题目】下列激素的生理作用相互拮抗的是????? ( )
A.甲状腺激素与肾上腺素?B.肾上腺素与胰高血糖素
C.生长激素与甲状腺激素?D.胰岛素与胰高血糖素
【答案】D
【解析】
人体主要激素及其作用
激素分泌部位 | 激素名称 | 化学性质 | 作用部位 | 主要作用 | |
下丘脑 | 抗利尿激素 | 多肽 | 肾小管、集合管 | 调节水平衡、血压 | |
促甲状腺激素释放激素 | 垂体 | 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 | |||
促性腺激素释放激素 | 调节垂体合成和分泌促性腺激素 | ||||
垂体 | 生长激素 | 蛋白质 | 全身 | 促进生长,促进蛋白质合成和骨生长 | |
促甲状腺激素 | 甲状腺 | 控制甲状腺的活动 | |||
促性腺激素 | 性腺 | 控制性腺的活动 | |||
甲状腺 | 甲状腺激素 | 氨基酸衍生物 | 全身 | 促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性; | |
胸腺 | 胸腺激素 | 多肽 | 免疫器官 | 促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能 | |
肾上腺髓质 | 肾上腺素 | 胺类 | 全身 | 促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂 | |
胰岛 | B细胞 | 胰岛素 | 蛋白质 | 全身 | 调节糖代谢,降低血糖浓度 |
A细胞 | 胰高血糖素 | 多肽 | 肝脏 | 调节糖代谢,升高血糖浓度 | |
卵巢 | 雌激素 | 固醇 | 全身 | 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持第二性征等 | |
孕激素 | 卵巢、乳腺 | 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件 | |||
睾丸 | 雄激素 | 固醇 | 全身 | 促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征 | |
A、甲状腺激素和肾上腺素都促进新陈代谢,增加产热,两者的生理作用相互协同,A错误。
B、肾上腺素与胰高血糖素都能使血糖浓度升高,两者的生理作用相互协同,B错误;
C、生长激素与甲状腺激素都能促进生长发育,两者的生理作用相互协同,C错误;
D、胰岛素能使血糖浓度降低,胰高血糖素能使血糖浓度升高,两者的生理作用相互拮抗,D正确;
故选D。
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【题目】新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。下列说法错误的是(??? )
A.抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理
B.感染早期,会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
C.患者康复后,会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况
D.感染该病毒但无症状者,因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测
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【题目】关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是( )
A. DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
C. DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能
D. DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生于线粒体、叶绿体
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【题目】蝴蝶为二倍体生物,性别决定方式为ZW型。自然界中某种蝴蝶的翅色有灰色和白色两种,由位于常染色体上的等位基因(A/a)控制。请回答下列问题:
(1)灰色雌蝶(Aa)与灰色雄蝶(Aa)交配所得子代中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,获得该比例的原因是减数分裂过程中等位基因A与a分离,产生的精子与卵细胞的类型及比例均为A∶a=______,精子与卵细胞______,发育的子代中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。
(2)研究人员将一个基因B(表达产物能抑制基因A的表达)导入基因型为aaZW的受精卵的一条染色体上,该受精卵发育成蝴蝶甲。为判断基因B是在性染色体上还是常染色体上,将蝴蝶甲与纯合灰翅异性蝴蝶交配,请根据其子代的表型及比例作出相应判断:
①若子代中雄蝶均为灰翅、雄蝶均为白翅,则基因B在______染色体上;
②若子代中______,则基因B在W染色体上;
③若子代中灰翅雌蝶:白翅雌蝶:灰翅雄蝶:白翅雄蝶=______,则基因B在常染色体上。
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【题目】果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。①用这种突变型果蝇与野生型果蝇杂交,F1出现50%野生型、50%突变型;②突变型与突变型交配,子代分离为1/3野生型,2/3突变型。下列分析其中正确的是( )
A.该突变类型为隐性突变
B.相对封闭环境中,杂交②后代连续多代自由交配,突变基因频率越来越大
C.假设把杂交①的正常后代全部去掉,剩下的雌雄自由交配,则再得后代中有3/4的突变果蝇
D.假设杂交②后代有540只,引入540只正常果蝇,则这一群体雌雄自由交配后代约1/36死掉
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【题目】下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是()
A.所有的动物都具有神经调节和体液调节
B.内分泌腺体都会受到中枢神经系统的调节
C.体液调节即激素调节,在人体调节中占主导地位
D.甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低
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【题目】下列有关细胞中的基因的叙述,正确的有
①基因是有遗传效应的DNA片段???????
②基因全部位于染色体上???????
③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例???????
④大肠杆菌的基因呈线性排列在染色体上???????
⑤人体内的所有体细胞含有的基因相同
A.一项?B.两项?C.三项?D.四项
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【题目】下面是孟德尔7对相对性状的实验,如下表表示,请回答下列问题:
性状 | P杂交(显性×隐性) | F1性状 | F2 显性 | F2 隐性 | F2 总数 | 显性对隐性比 |
茎长 | 高×矮 | 高 | 787 | 277 | 1064 | 2.84∶1 |
种子形状 | 圆×皱 | 圆 | 5474 | 1805 | 7324 | 2.96∶1 |
种子颜色 | 黄×绿 | 黄 | 6022 | 2001 | 8023 | 3.01∶1 |
花的位置 | 花腋生×化顶生 | 花腋生 | 651 | 3207 | 858 | 3.14∶1 |
花的颜色 | 红×白 | 红 | 705 | 224 | 929 | 3.15∶1 |
豆荚形状 | 膨大×缢缩 | 膨大 | 882 | 299 | 1181 | 2.95∶1 |
豆荚颜色 | 绿×黄 | 绿 | 428 | 152 | 580 | 2.82∶1 |
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(1)孟德尔的细心与持之以恒的一个重要例子就是:把高和矮植株杂交产生的F2代中的所有高植株进行了测交,那么测交结果中高和矮植株的比例是___________
(2)F2豌豆虽然高矮比3:1.但遗传因子肉眼看不到,性状分离不能证明遗传因子分离,他除了巧妙的设计测交实验外,还巧妙地利用F2自交实验,同样验证了自己的假说,让F2植株自交产生F3株系, F2的红花植株中,有_____子代发生分离,__________不分离(答比例)。
(3)表中8023粒F2代中,6022粒种子表现型是显性黄色,在这些黄色种子中,种子是圆的,且长成的植株是矮茎、红花和缢缩的绿豆荚(控制这些性状的基因位于非同源染色体上,符合自由组合)是_____________粒。预测一下F2的种子中黄色长成矮茎的比例是_______________。
(4)假如我们56级高一的你是实验小组的一员,用纯合的高茎红花与矮茎白花植株杂交,其杂种后代自交收获的种子,播种后所有的F2代植株假如都能成活。请你预测:?
F2代植株开花时,若随机拔掉1/2高茎植株,剩余的F2代植株收获的种子数相等。依据孟德尔定律推测,其F3代群体中白花植株的比例为______。
F2代植株开花时,若拔掉所有白花植株,其F3代群体中白花植株的比例为______。?
(5)假如你特别喜欢F2中矮茎红花,但其中混有杂合子,会发生性状分离,需连续自交,直到不发生性状分离。可是性状可见基因不可见,杂合子一直混在里面且隐性基因不消失,请问如果手头上有一包矮茎红花种子,你能简单的概括如何选育出批量矮茎红花的纯合品种的思路吗?___________不要求写出选育过程)
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【题目】下列生物有核糖体但无染色体的一组是(??? )
①颤藻? ②酵母菌? ③变形虫? ④小球藻? ⑤水绵? ⑥HIV? ⑦大肠杆菌????? ⑧甲型H1N1流感病毒?? ⑨肺炎双球菌
A.⑥⑧?B.②③④⑤?C.①⑦⑨?D.①④⑤
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