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蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子(  )
A、包含的氨基酸多
B、空间结构更复杂
C、相对分子质量大
D、能水解成氨基酸
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构
专题:
分析:由多个氨基酸分子脱水缩合形成的一条链状结构的化合物,叫做多肽.
氨基酸首先进行脱水缩合形成多肽,多肽逐渐形成肽链,然后肽链再盘曲、折叠,就形成具有一定空间结构的蛋白质分子.
解答: 解:A、蛋白质的氨基酸数可能比多肽少,如胰岛素的氨基酸数只有51个,A错误;
B、根据蛋白质和多肽的形成过程可知,蛋白质和多肽的主要区别是蛋白质具有空间结构,B正确;
C、多肽的分子量有可能比蛋白质高,C错误;
D、蛋白质和多肽水解都能获得多种氨基酸,D错误.
故选:B.
点评:本题着重考查了蛋白质和多肽的区别,考生要能够根据蛋白质和多肽的形成过程进行区分;并且明确蛋白质有大有小;明确它们的基本单位都是氨基酸.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关以图示的说法,正确的是(  )
A、图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质
B、图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量
C、图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输
D、图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子的半保留复制是指(  )
A、DNA分子中的一条链进行复制,另一条链不复制
B、DNA分子中的一半进行复制,另一半不复制
C、每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链
D、DNA分子复制后,一条仍为亲代DNA分子,另一条为子代DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示人体某一神经调节的反射弧模式图,M为效应器.下列分析判断正确的是(  )
A、结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
B、若a点神经纤维严重受损,感受器接收到刺激后,人体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动
C、刺激Ⅲ处,①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D、刺激②处,在I和Ⅲ处均能检测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,观察不到染色体的原因是(  )
A、选用紫色洋葱影响观察
B、细胞失水导致原生质层收缩
C、没有用龙胆紫染色
D、无染色体形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘氨酸(C2H5NO2)和另一种氨基酸反应生成的二肽分子式为C7H12N2O5,那么另一种氨基酸最可能是(  )
A、
B、
C、
D、H2N-(CH24-COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA,设计了以下实验来证明其遗传信息的传递方向,请补充实验步骤并预测实验结果结论.
实验步骤:
(1)将提取到的病毒RNA均分为两份,放入试管A、B;
(2)向试管A中加入一定量的核糖核苷酸和
 
酶,向B试管中加入等量的
 
 
酶,在适宜条件下培养;
(3)一段时间后,提取A、B两试管中的产物利用甲基绿、吡罗红试剂判断结果.
预期结果结论:
①若A试管中产物呈现红色,B试管中产物不呈现红色,则是
 
过程;
②若B试管中产物呈现绿色,A试管中产物不呈现绿色,则是
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类能够制造结构和功能复杂的计算机,却不能制造一个真正意义上的细胞,因为细胞远比计算机复杂.细胞内复杂的生化反应能有条不紊的进行,要归功于各种细胞器之间的通力合作.下列流程表示某分泌蛋白的合成及运输路线,其中①?~⑥代表细胞器或细胞结构,请回答:
氨基酸→①→②→③→④→⑤→⑥→膜外
(1)如果上述流程中的氨基酸含放射性,则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上
 
(填序号),除上述流程所示的细胞器外,还有
 
(填细胞器)为过程提供能量.
(2)核糖体有2种:一种是游离在细胞质中,称游离核糖体;另一种附着在内质网上,称附着核糖体.上述流程所示的是
 

(3)从该分泌蛋白的合成及运输过程中,可以看出
 
(填序号)的膜面积基本不变,进而也反映出生物膜的
 
特点,即
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与动物细胞相比,植物细胞特有的细胞器是(  )
A、内质网B、高尔基体
C、叶绿体D、线粒体

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