| A. | 该生物为动物或低等植物 | |
| B. | 核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性 | |
| C. | rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体 | |
| D. | 细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性 |
分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
解答 解:A、中心体存在于低等植物细胞和动物细胞中,图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物,A正确;
B、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道,但核孔对物质的进出具有选择性,B正确;
C、蛋白质合成的场所是核糖体,不是核仁,C错误;
D、细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是细胞核的结构和功能,蛋白质合成的场所,中心体在细胞中的分布,对基础知识的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是( )
A.含量最高 B.含量最稳定
C.分布最广泛 D.构成有机物的基本骨架
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | K、Ca、Mg、Fe | B. | K、Ca、Mg、S | C. | Mn、Mo、Cu、Zn | D. | C、H、O、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 探究目的 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
| 试管 步骤 | A | B | C | D | E | F |
| 第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL a蒸馏水溶液 | 2mL 葡萄糖样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 蛋白质b溶液 |
| 第二步 | 2mL 斐林试剂 | 2mL 斐林试剂 | 2mL斐 林试剂 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 |
| 第三步 | 水浴加热 c | 水浴 加热 | 水浴 加热 | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 |
| 结 果 | ? | ? | ||||
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 品系 | 光合速率(μmol•g-1•h-1 | ||
| 20℃ | 30℃ | 35℃ | |
| HA | 20.32 | 18.32 | 12.36 |
| HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
| HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
| A. | 在各品系最适温度下,HA品系光合速率最高 | |
| B. | 实验条件下,耐高温性较好的是HB品系 | |
| C. | 温度升高有利于提高品系HB、HC的光合速率 | |
| D. | 以上三个品系之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 植株性别 | 染色体组成 | 是否可育 | X与Y的比例 |
| 雌雄同株 | 18A+XX+YY | 是 | 1:1 |
| 18A+X+Y | 否 | ||
| 雌株 | 18A+XX+Y | 是 | 2:1 |
| 雄株 | 18A+X+YY | 是 | 1:2 |
| A. | 酸模产生的初级精母细胞内出现的四分体数止为10或11 | |
| B. | 雌株与雄株杂交,子代中雌雄同株:雌株:雄株=2:1:1 | |
| C. | 不同性别的酸模单株隔离种植,自然条件下均能结出种子 | |
| D. | 自然状态下一个酸模种群内雌雄同株所占比不足50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻、霉菌、支原体、葡萄球菌均只有核糖体一种细胞器 | |
| B. | 建立细胞学说中指出一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物构成 | |
| C. | 占细胞鲜重最多的元素是水 | |
| D. | 可用双缩脲试剂鉴定豆浆中的蛋白质,出现紫色络合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞有细胞壁,呈正方形,有的细胞正在分裂 | |
| B. | 细胞内无细胞核 | |
| C. | 细胞有细胞壁,呈长方形,中间有一个大的液泡 | |
| D. | 细胞无细胞壁,细胞分布无规律 |
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