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    4．成熟的植物细胞在较高的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察的某一时刻的图象．请据图回答下列问题（[]填编号）：

    （1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括[2]和[4]以及二者之间的细胞质．
    （2）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，要发生此现象细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是大于、等于或小于．
    （3）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度高．
    （4）图d显示了该同学用目镜测微尺测量细胞的长度．经标定安装于16×目镜中的目镜测微尺在低倍物镜（10×）视野中每小格长度为6.71 μm．此细胞的长度约为60.39（59.05～62.40内均可）μm．

    分析 质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

    解答 解：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括2细胞膜、4液泡膜以及二者之间的细胞质．
    （2）根据题意和图示分析可知：图b中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能．
    （3）由于萝卜条A的重量变化大于萝卜条B，所以萝卜条A细胞液浓度大于萝卜条B细胞液浓度．
    （4）图a显示了该同学用目镜测微尺测量细胞的长度．经标定安装于16×目镜中的目镜测微尺在低倍物镜（10×）视野中每小格长度为6.71μm．此细胞的长度约为6.71μm×9=60.39μm．
    故答案为：
    （1）原生质层   2   4
    （2）大于、等于或小于
    （3）高
    （4）60.39（59.05～62.40内均可）

    点评 本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示的过程在叶绿体的类囊体上进行，其中发生的能量变化是光能转化为化学能．
    （2）图中B表示的过程进行的场所是叶绿体基质．
    （3）图中C过程（有氧参与）为有氧呼吸，进行的主要场所在线粒体，ATP水解释放的能量直接用于各项生命活动，C过程的反应式可以写成：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面是关于植物克隆和生态工程的问题．请回答：
    （1）为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物，将野外采得的某植物幼叶消毒后，用酶混合液处理，获得了原生质体．酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇，其作用是维持渗透压．
    （2）将目的基因导人到原生质体，经培养形成愈伤组织，再通过液体悬浮培养得到分散的胚性细胞，发育成胚状体，生长发育后获得转基因植株．
    （3）愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力，下列原因错误的是B．
    A．愈伤组织发生遗传变异B．愈伤组织不能分散成单细胞
    C．愈伤组织中激素平衡发生改变D．愈伤组织对外源激素敏感性发生改变
    （4）某农业生态工程基地按照生态和经济规律，对种植业和养殖业进行了优化设计．通过套种、间种和轮种等技术的应用，使种植的农作物为该生态系统组成成分中的消费者提供更多的食物．在农业生产中尽量不施用农药，甚目的是C．
    A．减少水土流失B．减少土壤肥力
    C．减少环境污染D．减少生物多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A．真核细胞的核膜上可能附着有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
    B．细胞膜是由双层磷脂分子组成的，将细胞与边界环境分隔开
    C．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质都可以通过核孔自由进出细胞核
    D．叶绿体是双层膜细胞器，存在于所有植物细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答有关基因工程的问题．
    普通烟草转入抗盐基因培育抗盐烟草的过程如图所示．已知含抗盐基因的DNA和质粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ酶切位点，质粒上另有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．请回答问题：

    （1）构建重组质粒时，应选用的限制酶是salⅠ、HindⅢ酶，然后对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证它们定向连接．
    （2）质粒的基本单位是脱氧核苷酸．
    （3）切割后的目的基因与质粒由DNA连接酶连接成重组质粒．筛选导入重组质粒的细菌，应在培养基中加入氨苄青霉素，
    理由是因为重组质粒带有抗氨苄青霉素基因，在添加青霉素的培养基中可以存活．
    （4）若质粒被某一限制酶识别的序列是一GAATTC一，并在G与A之间切割．请画出被切割后所形成的黏性末端．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．被称为“遗传密码”的碱基序列位于（　　）
    A．DNA分子中B．mRNA分子中C．tRNA分子中D．rRNA分子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到图1所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

    （1）实验开始阶段的0-3小时，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶和线粒体，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个．
    （2）6h时CO2在细胞内的移动方向是由线粒体移向叶绿体，由12时到18时，叶绿体内三碳酸含量变化是增加．
    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．
    （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将上移（填“上移”、“下移”、“不变”），原因是植物对绿光吸收很少，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少．
    （5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的植物的光合作用强度．请据图在答卷图中绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线．（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图分析回答：

    （1）人工湿地是一个生态系统．芦苇属于挺水植物．绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物．这一现象体现了群落的垂直结构．
    （2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有非生物的物质和能量成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了．
    （3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的自我调节能力 是有限的．
    （4）碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于光合作用和呼吸作用（填生理过程）．为了更好地利用生态系统的能量，人们可以通过调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分．
    （5）生命系统中信息传递普遍存在．在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为调节种间关系和维持生态系统的稳定．
    （6）科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果如表：
    能量（kJ•m-2•s-1）
    动物名称    		摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量
    铜锈环棱螺51615231270
    铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能，它同化的能量为246kJ•m-2•a-1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）图中结构4的功能是遗传物质储存和复制的场所，细胞代谢和遗传的控制中心．．
    （2）图中具有双层膜的结构有2、4（填序号）．
    （3）参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有2、3、5、7（填序号）．
    （4）从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心法．

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