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    【题目】一组杂交品种AABB×aaBb，各对基因之间是自由组合的，则后代（F1）有表现型和基因型各几种（　　）

    A. 1种表现型，2种基因型 B. 2种表现型，4种基因型

    C. 2种表现型，2种基因型 D. 1种表现型，2种基因型

    【答案】D

    【解析】根据自由组合定律，AABB×aaBb的后代，有表现型1×1=1种，基因型1×2=2种。选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究了低温对黑藻净光合速率（放氧速率）和细胞呼吸速率（耗氧速率）的影响，其他条件相同且适宜，实验结果如下图所示，请回答下列问题：

    （1）黑藻进光合作用产生氧气的场所是_________________。伴随着氧气的产生，在叶绿体发生的能量转化是_______________。

    （2）该实验中测定耗氧速率需要在_________条件下进行，当温度为6℃时，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值（填“大于”“小于”或“等于”）1。

    （3）在某温度条件下测得黑藻的放氧速率为30μmol/（mgh），耗氧速率为15μmol/（mgh）。在相同的条件下，一昼夜24h中，白天至少光照_________h才能确保植物的正常生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关人们利用肺炎双球菌对遗传物质进行探究的问题。

    （1）由图A可知，若将加热杀死的S型细菌与活的R型细菌混合注入小鼠体内，小鼠将____，原因是________________。

    （2）若用放射性同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组？（_____）

    A．14C和35S B．35S和32P C．14C和32P D．14C和15N

    （3）分析图B可以看出，该实验获得成功的最关键设计是______。

    （4）与艾弗里肺炎双球菌转化实验相比，噬菌体侵染细菌的实验更有说服力，是因为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞核内控制呼吸酶合成的某基因(15N标记)局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法正确的是 ( )

    A. 该基因在所有活细胞中都表达

    B. 该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%

    C. 解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

    D. 将该细胞置于14N培养液中完成三个细胞周期，含14N的子细胞占75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括

    A. 改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

    B. 使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C. 有利于DNA与染色剂结合

    D. 水解DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两 类疾病的过程。由图能得出的结论是

    ①基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    ②基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

    ③一个性状可以由多个基因控制

    ④一个基因只能控制一种性状

    A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是

    A. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B. 达到k值时种群增长率为零

    C. 种群增长受自身密度的影响 D. 种群的增长速度逐步降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下对孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行的处理的叙述，不正确是 （ ）

    A. 豌豆是闭花受粉植物，在自然状态下是纯种

    B. 豌豆自交后代容易发生性状分离

    C. 豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状

    D. 花蕾期母本去雄，然后套袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）间的关系，直线P表示Nt+1=Nt。下列有关叙述错误的是

    A. 对于甲种群，如果种群数量低于a，则会走向灭绝

    B. 对于乙种群，如果种群数量低于a，则会走向灭绝

    C. 对于甲种群，如果种群数量高于a，种群数量会保持在b附近

    D. 对于乙种群，如果种群数量高于c，种群数量会保持在c附近

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