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【题目】下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈SB. 达到k值时种群增长率为零

C. 种群增长受自身密度的影响 D. 种群的增长速度逐步降低

【答案】D

【解析】

试题在自然生态系统中,由于环境阻力,生物的种群增长曲线最终呈“S”型;当达到环境所能容纳的最大值,即K值时,出生率与死亡率相等,种群的增长率为零;当种群自身密度过大时,种内斗争加剧,影响种群的增长,故前三项均正确。在种群的“S”型曲线中,种群的增长速率不是逐步降低,故D 项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。下图1表示遗传信息在细胞中的传递和表达过程,其中数字表示过程。图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成,基因A-aB-b分别与两种遗传病的发生有关,其中基因B-b位于X染色体上。

(1)下列关于图1中分子甲、乙和丙的叙述,正确的是______________

A. 甲和乙所含的五碳糖不同 B. 乙可携带特定的氨基酸

C. 乙的碱基序列与丙互补 D. 三种分子都由核苷酸聚合而成

(2)图1中,过程①和过程②的发生过程中,____________(多选)。

A. 都有模板分子 B. 都发生碱基配对

C. 都有酶的参与 D. 都发生解旋

(3)当在电子显微镜下观察到图2状态时,细胞中是否易于发生图1所示的生理活动?________为什么?______________

(4)若该女性与一正常男性结婚,仅考虑基因B-b,则所生育孩子的表现型是____

(5)若同时考虑两对基因,则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是__________

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【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是(  )

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②能进行自养的生物不一定是绿色植物

③蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体

④新细胞可以从老细胞中产生

A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一组杂交品种AABB×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种(  )

A. 1种表现型,2种基因型 B. 2种表现型,4种基因型

C. 2种表现型,2种基因型 D. 1种表现型,2种基因型

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【题目】下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。下列有关说法错误的是

①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成

②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性

③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用

④利福平:抑制RNA聚合酶的活性

A. 环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程

B. e过程中碱基互补配对时,遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原则

C. 过程d涉及的氨基酸约20种,tRNA最多有64种

D. 除青霉素外,其它抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用

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【题目】眼皮肤白化病(OCA)是一种与黑色素合成有关的疾病,该病患者的白化症状可表现在虹膜、毛发及皮肤。

(1)图1为黑色素细胞结构示意图,由图可知,黑素体是由_________产生的具膜结构,其中的_________能催化黑色素的生成。黑色素以膜泡转运方式在不同细胞间进行转移,体现了生物膜具有_________

(2)根据图2遗传系谱初步判断,假设该病仅由一对等位基因控制,则其遗传方式为_________

(3)遗传学家对OCA的类型及发病原因进行了进一步研究,结果如下表:

类型

染色体

原因

性状

OCA1

11号

酪氨酸酶基因突变

虹膜、毛发、皮肤均呈现白色

OCA2

15号

P基因突变

①OCA1突变类型又分为A型和B型,体现了基因突变具有_________特点。A型患者毛发均呈白色,B型患者症状略轻,推测出现上述现象的原因是B型_______

②P蛋白缺乏的黑色素细胞中黑素体pH值异常,但酪氨酸酶含量正常,推测OCA2患病原因是_________

③研究发现OCA1与OCA2均为隐性突变造成的,请解释图2子代均正常的原因。_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是(  )

A. 都只有C、H、O、N四种元素 B. 遇双缩脲试剂都显紫色

C. 都通过主动运输进入细胞 D. 通常都含有羧基

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【题目】动物卵细胞与精子形成不同之处是

A. 次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂

B. 卵细胞不经过变形阶段

C. 减数分裂时,染色体复制时期不同

D. 一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某苔原生态系统的部分食物网如图1所示,其能量流动过程如图2所示。

请回答:

(1)图1中的生物构成了_________条食物链,其中处于第二营养级的生物有_________种。

(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是_________

(3)图2中,甲代表生态系统的成分是_________,能量从第一营养级到第二个营养级的传递效率是________(用图2中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过_________的同化实现的。

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