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    以下选项涉及了基因和性状的相关内容，其中正确的是（　　）
    A、基因重组可以产生新的基因
    B、基因是DNA分子携带的遗传信息，DNA分子携带的遗传信息也都是基因
    C、基因突变在自然界中广泛存在，并且对生物自身大多是有害的
    D、在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基因会连在一起传递
    考点：基因与性状的关系,基因重组及其意义,基因突变的特征
    专题：
    分析：基因是有有遗传效应的DNA片段，遗传信息是基因中的脱氧核苷酸的排列顺序；
    基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．
    解答： 解：A、基因重组可以产生新的基因型，基因突变可以产生新的基因，A错误；
    B、基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA分子携带的遗传信息不一定是基因，B错误；
    C、基因突变具有普遍性和多害少利性，C正确；
    D、在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基因会连在一起传递，D正确．
    故选：CD．
    点评：本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力．可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化提供原材料．只有基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进一步降解，分析片段大小．下列是某小组进行的相关实验．
    已知一线性DNA序列共有5 000bp（bp为碱基对）第一步水解产物（单位：bp）第二步水解产物（单位：bp）
    A酶切割2 100第一步水解产物分离后，
    分别用B酶切割    		1 900　200
    1 400800　600
    1 0001 000
    500500
    B酶切割2 500将第一步水解产物分离后，
    分别用A酶切割    		1 900　600
    1 300800　500
    1 2001 000　200
    经A酶和B酶同时切割1 900　1 000　800　600　500　200
    （1）该实验设计主要体现了
     
    原则．
    （2）由实验可知，在这段已知序列DNA分子上，A酶和B酶的识别位点分别为
     
    个和
     
    个．
    （3）根据表中数据，请在图1中标出相应限制性酶的酶切位点．
    （4）已知BamH 与BglⅡ的识别序列及切割位点如图2所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后和
     
    序列明显增多，该过程中DNA连接酶催化
     
    键的形成．
    （5）一个基因表达载体的组成除了目的基因外，还必须有
     
    、
     
    及标记基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响．装置A的曲线如图乙．据图分析，下列叙述正确的是（　　） 
    A、P点处能产生ATP的场所只有线粒体
    B、适当降低温度，P点将下降
    C、在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移
    D、在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用和细胞呼吸简图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、A过程的光能有两个去向：一是光解水，二是形成ATP
    B、B过程在细胞质基质中进行的，其能量变化为：活跃的化学能变成稳定的化学能
    C、生物体完成各项生命活动所需的能量主要由E过程提供
    D、在线粒体中进行的过程是D、E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
    A、光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
    B、光合作用和呼吸作用都有能量的转化，代谢过程都消耗水和产生水
    C、光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用
    D、两过程发生的场所分别是叶绿体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离．在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状．请回答下列问题：
    （1）人体感染禽流感病毒后的发热是由于
     
    增多和
     
    不畅造成的．
    （2）该男子在体温升高期间，按照自己以往对付感冒的做法，大量饮水．这样做会使得
     
    下降，减少对下丘脑的
     
    感受器的刺激，从而减少
     
    的分泌和释放，导致排尿量
     
    ，有利于排出代谢废物．
    （3）虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症，但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们为了得到更加准确的实验数据，以反映出生物学现象所渗透的规律性本质，通常对测量及其结果的处理要求是（　　）
    A、随机测量、取中间值
    B、随机测量、取均值
    C、测量多次、取平均值
    D、测量多次、取中间值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    犬色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚．如图为某一品种犬的系谱图（涂黑表示色盲）．请根据右图判断，下列叙述不可能的是（　　）
    A、此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传
    B、此系谱的犬色盲性遗传符合伴X染色体显性遗传
    C、此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传
    D、此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员在对甲乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级消费者和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是（　　）
    A、甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量
    B、乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量
    C、甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量
    D、甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反

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