| A、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
| B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
| C、B到C变化过程中,其天敌数量将会增加 |
| D、如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率=死亡率 |
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| A、在细胞内存在的主要部位相同 |
| B、构成的五碳糖不同 |
| C、核苷酸之间的连接方式不同 |
| D、构成的碱基相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、减数分裂第二次中期细胞中染色单体数有92条 | ||
| B、姐妹染色单体携带的遗传信息有可能不相同 | ||
| C、染色单体交叉互换是基因自由组合定律的基础 | ||
D、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该个体为三倍体,是基因重组和染色体变异共同作用的结果 |
| B、该个体的形成可能是亲代减数第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的 |
| C、该个体的形成只与其母本有关 |
| D、如果该个体为色盲症患者,则亲本中一定有色盲患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、自然选择不只是保留种群的有利基因,还决定新基因的产生 |
| B、地理隔离一定会导致种群基因库间的差异,但不一定导致生殖隔离 |
| C、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 |
| D、基因突变的方向不能决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验组别 | 地下部分 | 地上部分 | 粉苞苣的干重 |
| 1 | 单独种植 | M | |
| 2 | 种植在同一花盆中 | 枝叶隔开 | 0.68M |
| 3 | 种植在不同花盆中 | 枝叶混合 | 0.47M |
| 4 | 种植在同一花盆中 | 枝叶混合 | 0.31M |
| A、两种植物在一起生长时会竞争阳光、营养物质和水等重要资源 |
| B、两种植物对阳光的竞争可以影响植物对营养物质和水分的竞争 |
| C、两种植物对阳光的竞争所产生的影响大于对营养物质和水分的竞争所产生的影响 |
| D、两种植物对营养物质和水分的竞争所产生的影响大于对光的竞争所产生的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 |
| B、图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 |
| C、甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 |
| D、观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的 |
| B、选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA |
| C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离 |
| D、该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
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