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关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是(  )
A、被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
B、选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D、该实验证明了DNA是主要的遗传物质
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:1、噬菌体侵染细菌过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结论:DNA是遗传物质.
2、标记噬菌体时应先标记细菌,用噬菌体侵染被标记的细菌,这样来标记噬菌体.因为噬菌体是没有细胞结构的病毒,只能在宿主细胞中繁殖后代,所以在培养基中它是不能繁殖后代的.
解答: 解:A、噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A错误;
B、噬菌体作为实验材料的原因是成分只有蛋白质和DNA,而且注入的过程可以将蛋白质和DNA分离,进而单独的直接的观察各自的作用,B正确;
C、用搅拌、离心不是把DNA和蛋白质分离,而是将吸附在细菌外的噬菌体颗粒与细菌进行分离,噬菌体侵染细菌的过程中DNA和蛋白质就分离了,C错误;
D、被感染的细菌(含有子代噬菌体的细菌)在下层的沉淀物中,噬菌体颗粒的质量较小,在上层的上清液中,细菌在沉淀物中,实验说明DNA是遗传物质,而不能是主要,D错误.
故选:B.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  )
A、改善空间和资源条件有望使K值提高
B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
C、B到C变化过程中,其天敌数量将会增加
D、如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率=死亡率

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下面关于生物体内蛋白质的描述,不正确的是(  )
A、部分蛋白质能改变淀粉酶的活性
B、部分蛋白质是染色质的组成成分
C、蛋白质都以碳链为基本骨架
D、细胞凋亡过程中没有新蛋白的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素N、P的叙述,正确的是(  )
A、N、P不仅是ATP、DNA、RNA的重要成分,也是生物膜系统不可缺少的成分
B、大气中的N只有经过生物固氮后才能被植物所利用
C、健康的青少年在青春期,摄入和排出的N、P量基本相等
D、正常的植物转入到无N、P的培养液中一段时间后,顶部新叶首先表现缺素症

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程一定不在细胞器中进行的是(  )
A、呼吸酶的合成
B、抗体与抗原结合
C、DNA复制和转录
D、丙酮酸的彻底氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

新采摘的玉米果穗具有甜味,但放置一段时间后甜味便降低,如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味要保留更长的一段时间.下列相关说法不正确的是(  )
A、放置一段时间后甜味降低的原因是玉米进行呼吸作用消耗了部分单糖
B、沸水浸泡后甜味可保留较长时间,因为高温使分解甜味物质的酶失活
C、该实验说明酶的催化作用受温度影响
D、新采摘的玉米果穗放入冰箱低温储藏不能延长甜味保留的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

与小肠上皮细胞吸收葡萄糖有密切关系的细胞器是(  )
A、线粒体B、内质网
C、高尔基体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在种群“S”型增长曲线的数学模型中,K值不是固定不变的.下列种群K值会增加的是(  )
A、地面进行硬化后的家鼠
B、干旱环境中的东亚飞蝗
C、引入北极狐后的旅鼠
D、干旱环境中的大熊猫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关
B、蛋白质和RNA可以自由进出核孔,DNA不能自由进出核孔
C、脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布
D、能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体

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