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    下列生理过程一定不在细胞器中进行的是（　　）
    A、呼吸酶的合成
    B、抗体与抗原结合
    C、DNA复制和转录
    D、丙酮酸的彻底氧化分解
    考点：内环境的组成,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是体液免疫过程，有氧呼吸的过程和场所，蛋白质的合成过程和场所，DNA分子的复制场所，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、呼吸酶的合成过程发生在细胞内的核糖体上，A错误；
    B、抗原与抗体结合发生在细胞外液，发生在细胞外，B正确；
    C、DNA分子的复制和转录过程发生在细胞核内或叶绿体和线粒体内，C错误；
    D、丙酮酸彻底氧化分解发生在细胞内的线粒体中，D错误．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识点的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图象．如图是某生物的染色体组型，下列说法正确的是（　　）
    A、该个体为三倍体，是基因重组和染色体变异共同作用的结果
    B、该个体的形成可能是亲代减数第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的
    C、该个体的形成只与其母本有关
    D、如果该个体为色盲症患者，则亲本中一定有色盲患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是（　　）
    A、甲图中，同源染色体分离发生在e～f段
    B、乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期
    C、丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体
    D、甲图中，c～e段细胞易发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列不属于“S”型曲线形成条件的是（　　）    ）
    A、没有敌害
    B、随着种群数量增加，天敌数量增加
    C、随着种群密度增大，生存斗争加剧
    D、食物和空间资源有限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、生物膜中蛋白质的种类和数量决定了生物膜的功能
    B、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
    C、中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
    D、核糖体是人体胰岛B细胞内胰岛素基因转录的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是（　　）
    A、被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
    B、选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
    C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
    D、该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量．下列叙述错误的是（　　）
    A、种群数量达到K值之后呈现动态波动
    B、如种群数量的a等于
    k
    2
    ，则c等于2a
    C、种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率
    D、如b与c的值相差不大，则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵．下列相关的说法不正确的是（　　）
    A、台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核
    B、对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA
    C、台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供
    D、台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器--核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生产活动，既利于开发和利用野生生物资源，又利于保护生物多样性的是（　　）
    ①在鄱阳湖区围湖造田　          ②开垦山地　
    ③完全禁止采伐林木　            ④适时地有计划地采伐林木　
    ⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼　    ⑥在繁殖季节捕捞成鱼．
    A、①②B、②④C、④⑤D、③⑥

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