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    【题目】兔子的灰毛对白毛是显性，豌豆子叶的颜色黄色对绿色是显性.要鉴定一只灰毛兔和一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，最简便的方法分别是（ ）

    A. 测交、自交B. 测交、测交

    C. 杂交、自交D. 测交、杂交

    【答案】A

    【解析】

    鉴定基因型的方法有：自交、测交。

    兔子是动物，不能自交，应该进行测交；豌豆是自然状态下是自交，故最简便的方法是自交。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几种细胞器的模式图，有关说法不正确的是( )

    A. 细胞器A、C、E、F能产生水

    B. 细胞器B、F不含磷脂

    C. 真核生物和原核生物的主要区别是有无F

    D. 不含E的生物也有可能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是

    A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

    B. 阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零

    C. 温度越高，该蔬菜新品种的产量越高

    D. 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～35℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤，请回答下列问题:

    （1）图中a表示的物质是________，b表示的物质是____________。

    （2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是 ___________ 、_____________________ 。过程①除产生能量外，还产生__；在①～④过程中释放能量最多的是____。

    （3）某一生物体无氧呼吸的产物若为乳酸，葡萄糖中化学能的去向除去ATP、热能，还有储存在__________中的 _______能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

    A. 在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt

    B. 一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长

    C. 对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值

    D. 一个呈“S”型增长的种群，数量在K／2左右时增长速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有性生殖的生物，其后代个体之间的性状有一定的差异，造成这些差异的主要原因是

    A. 基因分离 B. 基因重组

    C. 基因突变 D. 染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为pH对淀粉酶活性影响的曲线。回答下列问题：

    　　　　　

    （1）淀粉酶能催化淀粉水解为小分子的__________。本实验是以__________作为检测因变量的指标。

    （2）已知盐酸能催化淀粉水解，则pH为3时酶的活性__________（填“小于”、“等于”或“大于”）pH为9时酶的活性，判断的依据是____________________。

    （3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，请据图说明原因__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I .下图是同一物种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：

    （1）图A细胞的下一时期细胞中有_____个四分体_____个DNA________个染色单体。

    （2）图B处于_____期，其子细胞的名称_____。

    （3）图C处于______期，此细胞的子细胞的名称是_____。

    （4）减数分裂时同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换发生在图______________所示阶段。

    II．下图为某二倍体高等动物细胞示意图,其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D4条染色体上的基因,请据图回答问题:

    （1）该细胞产生的子细胞可能为______________(填细胞名称)。该种动物精巢中的细胞染色体数目的可能性有_______________种,核DNA和染色体数目都是最少的细胞是_______________(填细胞名称)。

    （2）若该细胞为卵原细胞,可产生_______________种卵细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于内环境及稳态的叙述，不正确的是

    A．细胞外液约占人体体液的2/3

    B．一个细胞直接生活的内环境可能不止一个

    C．抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的

    D．当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏

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