练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图1是某多肽物质的结构图解，根据图解回答下列问题：

    （1）细胞中合成该物质的“机器”是
     
    ，该化合物称为
     
    ，形成该物质时生成了
     
    个水分子，含有
     
    个游离的羧基，由
     
    种氨基酸组成．从左到右写出第2个氨基酸的结构式：
     

    （2）将氨基酸连接成多肽的化学键叫做肽键，其结构式为
     
    ．
    （3）多肽链折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，如：人体内抗体，它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，说明蛋白质具有
     
    作用．
    （4）已知20种氨基酸平均相对分子质量a，现有某蛋白质分子由n条多肽链组成且相对分子质量为b，此蛋白质分子中的肽键数为
     
     
    （5）一条多肽链由13个氨基酸组成，分子式为CbHaNcOdS（c＞13，d＞14），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7N04）、赖氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．水解产物中赖氨酸、天门冬氨酸的数目分别是
     
    、
     

    （6）某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见图2）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸
     
    个．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸分为20种；
    2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，蛋白质的分子量=氨基酸分子量之和-脱去的水分子数之和，蛋白质中氧原子数至少是为氨基酸数+1．
    3、酶的作用具有专一性，不同酶催化的化学反应可能不同．
    解答： 解：（1）蛋白质合成的场所是核糖体；图中含有4个肽键（-CO-NH-）结构，因此是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五碳化合物；图中5个R基有3种，因此该化合物中含有三种氨基酸；从左到右写出第2个氨基酸的R基是-CH3，因此水解形成都氨基酸的结构结构式：．
    （2）肽键的结构是-CO-NH-．
    （3）抗体可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，说明蛋白质具有免疫功能．
    （4）蛋白质的分子量=氨基酸分子量之和-脱去的水分子数之和，设蛋白质分子中的肽键数为X，由题意可得关系式：a（X+n）-18X=b，解得：X=
    b-an
    a-18
    ．
    （5）分析13肽中氨基酸可知，赖氨酸含有2个N元素，其他都含有一个N元素，因此水解产物中赖氨酸都数量是c-13，；由于哪个氨基酸脱水缩合形成的肽链中氧原子数至少是n+1，13肽中只有天门冬氨酸（C4H7N04）含有4个氧原子，其他都含有2个氧原子，因此水解产物中天门冬氨酸的数目是
    d-14
    2
    ．
    （6）由题意知，肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶X作用于20肽的第5、6、15、20位上的天门冬氨酸的羧基端肽键后，只有6号氨基酸被水解掉，因此肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸都20-1=19个．
    故答案为：
    （1）核糖体，五肽 
    d-14
    2
       4     2     3     
    （2）-CO-NH-
    （3）免疫
    （4）
    b-an
    a-18

    （5）c-13    
    d-14
    2

    （6）19
    点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合反应过程、酶的作用特点都综合理解应用把握至少的内在联系并应用原子守恒解答问题的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A：G：T：C=1：2：3：4，若该DNA分子复制两次，则需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（　　）
    A、800B、1000
    C、1200D、1400

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片．然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（　　）

    ①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色；
    ②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素；
    ③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水；
    ④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光．
    A、③④B、①③C、②④D、①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜操作的说法，正确的是（　　）
    A、若高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的
    B、在观察几种细胞形态的实验中，先用低倍镜观察，再换用高倍镜
    C、用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
    D、为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人类某种遗传病的家族系谱图，该病受一对等位基因A和a控制，请据图回答．

    （1）该病的致病基因位于
     
    染色体上，由
     
    性基因控制．
    （2）Ⅱ2的基因型是
     
    ，Ⅲ2的基因型是
     

    （3）如果Ⅲ2与一个表现正常的女性结婚，生下一个患该病的女孩，则他们再生一个孩子患该病的几率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答植物生理相关问题：
    如图所示表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：

    （1）上图中，反应过程①的场所是
     
    ，反应过程④的场所是
     
    ．
    （2）结构a中发生的能量转换过程是
     
    ．
    在其他环境条件适宜而净光合速率为零时，单位时间内A～L各物质中产生的质量与消耗质量相等的有
     
    ．
    A．G=I      B．A=B     C．D=K    D．E=F    E．D=G
    （3）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程
     
    受阻（填编号）．
    （4）小麦灌浆期（光合作用较旺盛）若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程
     
    受阻（填编号）．
    （5）实验室探究光照强度对水稻生理代谢的影响时，实验测得相关生理代谢数据如下：
    a） 黑暗条件下，CO2释放量为0.4mol/cm2叶?小时； b） 光饱和时光照强度为2.5千勒克司；
    c） 光合速率和呼吸速率相等时的光照强度为1.0千勒克司；
    d） 光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O2量是1.0mol/cm2叶?小时．
    ①如果水稻发生图示的生理过程，当“D”和“K”的量相等时，所需要的光照条件是
     
    ．（其他条件适宜）
    A．小于1.0千勒克司        B．1.0千勒克司       C． 2.5千勒克司
    D． 3.0千勒克司           E．大于1.0千勒克司，但小于2.5千勒克司
    ②当光照强度为2.5千勒克司时，水稻光合作用固定的CO2量是
     
    （mol/cm2叶?小时）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况，设计了如图1所示的装置．实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到如图2所示曲线．

    （1）下列曲线中不能正确反映本实验研究中某些生态因素的变化情况有
     


    （2）曲线中表明中午12h左右光照最强，光合作用释放的氧气量反而降低（呈“午休”现象），产生这一现象的主要原因为：
     
    ．
     

    （3）光合作用被称为地球上最重要的反应，从能量转换和物质变化两方面说明光合作用的意义
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将蛋清溶液作如下两种方式的处理，有关分析正确的是（　　）
    蛋清溶液
    ①加入NaCl
    蛋白析出
    ②加入蒸馏水
    蛋白质溶解，得到溶液甲
    蛋清溶液
    ③煮沸、冷却
    有蛋白块产生
    ④加入蛋白酶
    蛋白块溶解、得到溶液乙．
    A、①、②过程的处理，不会破坏蛋白质的空间结构及肽键
    B、③、④过程的处理，都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏
    C、③过程有水分子的产生，④过程有水分子的消耗
    D、向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂，甲溶液变紫色，乙溶液不会变紫色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是（　　）
    基因型DDFFDDffDdFFDdffDDFfDdFf
    比例111122
    A、DDFF×DDFF
    B、DdFf×DdFf
    C、DdFf×DDFf
    D、DdFF×DdFf

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案