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    【题目】下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，错误的是

    A. DNA和染色体在间期复制后加倍

    B. 都在前期形成纺锤体但方式不相同

    C. 都是因为后期着丝点的分裂而使染色体单体数目为0

    D. 都在细胞分裂结束后恢复原来的细胞形态

    【答案】A

    【解析】在间期复制后DNA加倍，染色体不加倍，A项错误；都在前期形成纺锤体，植物细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体，动物细胞由中心体发出星射线构成纺锤体，B项正确；都是因为后期着丝点的分裂而使染色体单体数目为0，C项正确；都在在细胞分裂结束后恢复原来的细胞形态，D项正确。

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    【题目】在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是

    A．初级精母细胞 B．精细胞

    C．初级卵母细胞 D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答以下关于生态的相关问题

    (1) 湖泊群落的 是区别不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生长于湖泊中央，挺水植物生长于近岸，喜湿植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远区域，这种分布主要体现了群落的 结构。

    (2) 湖泊中的细菌和真菌将动物粪便、动植物遗体分解成无机物，供植物再利用，它们所属的生态系统成分是 ，该过程主要体现了生态系统的 功能。

    (3) 某水库中放养了一批罗非鱼，后来又有人在水库中放入罗非鱼的捕食者（FNE)，一段时间后罗非鱼的数量达到了相对稳定状态，罗非鱼种群数量变化曲线如图表示。图中显示，ab段罗非鱼种群数量呈 型增长。据图推断，FNE最可能在 对应的时间点进入水库；在该环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均含15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

    （1）重带含有的氮元素是________________。中带含有的氮元素是________________。

    （2）如果测定第四代DNA分子密度，含15N标记的DNA分子比例表示为________。

    （3）如果将第一代（全中）DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为________。

    （4）上述实验表明，子代DNA合成的方式是______ __ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    A.只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流
    B.植物通过自花传粉产生后代的繁殖方式大大提高了其进化的速度
    C.种间竞争、遗传漂变和外来物种入侵等都会影响生物的进化
    D.自然选择导致突变产生并对有利变异进行定向积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，通常不需要考虑的是（　　）
    A.选择具有优良性状的亲本
    B.选择去除细胞壁的酶
    C.亲本间的生殖隔离
    D.培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下有关果蝇的问题

    （1）现有一黑腹果蝇体细胞的染色体组成如上图所示，该细胞中有 对同源染色体，有 个染色体组。该黑腹果蝇的性别为 性果蝇，判断的依据是 。

    （2）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交，F1全为灰身果绳，F1随机交配,F2雌雄果蝇中，表现型比均为灰身:黑身=3:1。

    ①果蝇体色性状中 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。

    ②现有一大群果蝇:9900只灰身(其中显性纯合子6500只)和100只黑身，则该种群中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是

    的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是 （ ）

    A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持不变

    B．与⑤相比，③中含有的蛋白质多

    C．②中的O2到达④至少需要经过3层膜，②处的O2浓度高于④处

    D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液（可以作为酵母菌的营养液），并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。（单位:mL）

    时间（min）

    4℃

    10℃

    20℃

    35℃

    55℃

    90℃

    5

    0

    0.2

    0.4

    0.7

    0

    0

    10

    0

    1.0

    1.3

    1.2

    0.1

    0

    15

    0.1

    1.9

    2.2

    2.8

    0.2

    0

    20

    0.2

    3.1

    3.3

    4.4

    0.3

    0

    25

    0.3

    4.0

    4.5

    5.0

    0.4

    0

    （1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是（ ）

    A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

    C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

    （2）在上面的实验处理中，研究的自变量是 ；请列举出一个无关变量 。

    （3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是。

    （4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的 。酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化过程是 。

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