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【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对植物茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。

(1)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究得到如图1所示结果。根据图1可以得出的结论有:①_________________________;②__________

(2)图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____作用,这种作用很可能是通过降低该过程中____的活性实现的。

②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的____作用。

【答案】IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显IAA和GA具有协同作用(或两种激素同时存在时,具有明显增效作用)抑制酶协同

【解析】

本题采用图文结合的形式,考查学生对生长素赤霉素的生理作用的识记和理解能力以及对实验结果的分析能力。知道生长素(IAA)和赤霉素(GA)的生理作用及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。

(1) 1显示:用相应激素处理的实验组的茎段平均伸长量均高于不加激素的对照组,而且实验组的茎段平均伸长量按由大到小的顺序为:IAA和GA混合处理组>IAA单独处理组>GA单独处理组,据此本实验可得出的结论有:①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;②IAA和GA两种激素同时存在时,具有明显增效作用

(2) ①分析图2可知:赤霉素一方面能够促进生长素的合成,另一方面能够抑制生长素的分解,从而提高生长素含量,进而促进细胞伸长,因此X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用生长素的分解离不开酶的催化作用,因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的。

②赤霉素与生长素共同促进细胞伸长生长,二者表现出协同作用

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是__

(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__

(3)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的数量变化。

根据a、b、c在不同时期的数量变化规律,判断a物质是:__。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是__,E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是__

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【题目】下列有关细胞所含染色体的描述中,正确的是

A. ①代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含4条染色体

B. ②代表的生物可能是三倍体,其配子中有三条染色体

C. ③代表的生物可能是单倍体,其配子中有两个染色体组

D. ④代表的生物可能是单倍体,其基因型可以写成AaBB的形式

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【题目】细胞膜的基本支架是

A.磷脂双分子层B.蛋白质双分子层

C.蛋白质单分子层D.磷脂单分子层

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【题目】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其催化作用的实质是

A.酶的作用条件较温和B.升高化学反应的活化能

C.维持化学反应的活化能不变D.降低化学反应的活化能

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【题目】下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B、b表示。据图分析正确的是

A. 该遗传病的遗传方式可能是常染色体隐性或常染色体显性,但最不可能是伴X显性

B. 若Ⅰ1为纯合子,则Ⅲ1为纯合子的概率为1/2

C. 若Ⅱ4不含该遗传病的正常基因,则Ⅲ4的基因型为bb或XBXb

D. 若需调查该遗传病在人群中的发病率,则需要对患病家族进行调查统计

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【题目】乙醇等"绿色能源"的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:

(1)玉米秸秆预处理后,因该选用____酶和____酶形成纤维二糖,再使用___________酶使之转化为发酵所需的葡萄糖。

(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多选)

A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为______(按功能分),培养基中的碳源为__________。微生物在纯化培养时常用方法是_________________

(4)在生产糖液的过程中,为了使酶能够反复利用,可采用___________技术。

(5)为测定培养液中某细菌数量,某小组同学抽取1mL培养液经10倍的梯度稀释后进行接种培养,每个培养基上接种量为0.1mL,随后对每个培养基中出现的菌落进行计数(结果如下)。培养液中菌体数目约为__________________个/mL

稀释次数

4

5

6

培养基编号

1

2

3

1

2

3

1

2

3

菌落数目

263

321

345

38

4

40

6

2

8

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【题目】单基因遗传病研究过程中,常用“DNA探针”(人工合成的带有放射性或荧光物质标记的单链DNA片段)从人的基因组中“钓”出致病基因,从而进行相应研究。请回答下列问题。

(1)单基因遗传病是指受_________控制的疾病。

(2)“DNA探针”的制备方法之一是先分析致病基因编码的蛋白质的氨基酸序列,利用其mRNA_______形成DNA,进而制成探针。经该方法制备得到的探针碱基序列是否一定相同?______,理由是__________

(3)利用上述方法,科研人员“钓”出了半乳糖血症基因和血友病基因(血友病基因位于X染色体),调查发现,某地区半乳糖血症发病率1/6400,下图为该地区某家系遗传图谱。

①半乳糖血症遗传方式为___________,为保证发病率数据的准确,调查时应该做到_________

②图中,能够确定基因型的有_________人,Ⅲ-9与该地区某正常男子结婚,生出两病均患孩子的概率为______________

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