| A. | 斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同但用法和用量不同 | |
| B. | 用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色 | |
| C. | 叶绿体提取和分离实验中,层析分离后得到四条色素带,其中呈蓝绿色的是叶绿素b | |
| D. | 在使用显微镜观察细胞的线粒体和叶绿体的实验中,由低倍镜转到高倍镜视野变亮 |
分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
3、显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大,视野越暗;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小,视野越亮.
解答 解:A、斐林试剂与双缩脲试剂的成分都是氢氧化钠和硫酸铜溶液,但用法和用量不同,A正确;
B、用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈绿色、细胞质呈红色,B错误;
C、叶绿体提取和分离实验中,层析分离后得到四条色素带,其中呈蓝绿色的是叶绿素a,C错误;
D、显微镜使用过程中,低倍镜换上高倍镜后,视野变暗,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快 | |
| B. | 细胞分化使细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 | |
| C. | 衰老的细胞其细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多 | |
| D. | 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 光照强度 | 呼吸速率 | 净光合速率 | 叶绿素a含量 |
| 第1组 | 200 | 14 | 20 | 1.6 |
| 第2组 | 400 | 14 | 29 | 1.3 |
| 第3组 | 600 | 14 | 35 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 浮游植物急剧增加时,c的数量可能减少也可能增加 | |
| B. | 浮游植物急剧增加时,c与d之间存在食物方面的竞争 | |
| C. | 浮游植物急剧增加时,发生水华现象,a和b的数量保持“J”型增长 | |
| D. | 浮游植物急剧减少时,浮游植物到第二营养级之间的能量传递效率会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 生长素溶液的浓度 (mol.L-1) | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | |
| 2d后的平均长度(mm) | 胚芽 | 12.3 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 | 10.0 |
| 胚根 | 11.3 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 硅尘破坏溶酶体膜导致细胞坏死 | |
| B. | 紫外线使膜蛋白变性导致细胞癌变 | |
| C. | 自由基攻击DNA能够导致细胞衰老 | |
| D. | 秋水仙素抑制纺锤体形成影响细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写,其分子中含有2个高能磷酸键 | |
| B. | ATP分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解 | |
| C. | GTP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随GTP的水解 | |
| D. | CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂间期是一个细胞周期的开始,主要进行包括中心体在内的各种细胞器的复制 | |
| B. | 不同种细胞的细胞周期长短往往不同,但分裂期在各自的细胞周期中所占的时间都比例较小 | |
| C. | 当细胞分裂至中期时,会看到每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上 | |
| D. | 细胞分裂进行到后期时,由于姐妹染色单体的分离导致着丝点的分裂,细胞中的染色体数目加倍 |
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