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    【题目】下列关于神经调节的叙述，错误的是（ ）

    A. 神经调节的基本方式是反射 B. 小脑有维持身体平衡的中枢

    C. 能直接消灭入侵机体的病原体 D. 完成反射的结构基础是反射弧

    【答案】C

    【解析】

    神经系统调节机体活动的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧由五部分组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

    神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A、D正确；小脑有维持身体平衡的中枢，B正确；神经调节不能直接消灭入侵机体的病原体，对付病原体，要靠免疫调节，C错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某动物组织的细胞研磨成匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如表。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 细胞器甲可能是线粒体

    B. 细胞器甲和细胞器丙中均有DNA

    C. 细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关

    D. 细胞器丙与蛋白质的合成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是以二倍体水稻(2n＝24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题。

    (1)A→D表示的育种方法称为______________。A→B育种途径中，常采用____________的方法来获得单倍体幼苗。

    (2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是________(用图中字母表示)。

    (3)图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是__________(填字母)。

    (4)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b完全显性)。请回答：

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。

    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人类遗传病的系谱图。下列有关叙述正确的是

    A. 母亲是纯合子，子女是杂合子

    B. 该遗传病女性发病率高于男性

    C. Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能相同

    D. 子女中的致病基因不可能来自父亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于隔离的叙述，不正确的是

    A. 阻止了种群间的基因交流

    B. 对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    C. 生殖隔离是指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代

    D. 不同的物种之间必然存在着生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究机构采用标志重捕法对黄鼠种群密度进行调查，调查的样方总面积为2hm2。第一次捕获并标记42只，第二次捕获36只，其中标记个体为6只。则据调查数据可得出该草地黄鼠的种群密度约为（ ）

    A. 252只/ hm2 B. 7只/ hm2 C. 126只/ hm2 D. 6只/ hm2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是(　　)

    A. 甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫

    B. 免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体

    C. 1～3周后，乙组小鼠体内有相应的记忆细胞

    D. 乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞工程的叙述，错误的是(　　)

    A. 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

    B. 克隆技术可用于繁殖某一性别的家畜

    C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂交个体

    D. 动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（ ）

    A. 1、2、3、4、5、6号试管内都呈蓝色

    B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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