练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．下列有关生物科学研究的说法，正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同，但实验思路是一致的
    B．科学家用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制
    C．摩尔根通过类比推理法，证明了基因在染色体上
    D．格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验，通过把S型细菌和R型细菌经过不同处理后注射小鼠，观察小鼠的死亡情况，可以证明DNA是遗传物质

    分析 1、科学家运用放射性同位素示踪技术，证明了DNA的复制方式是半保留复制．
    2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
    3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是转化因子．
    4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

    解答 解：A、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的，都是设法将DNA和蛋白质分离，单独观察它们的作用，A正确；
    B、科学家运用放射性同位素示踪技术，证明了DNA的复制方式是半保留复制，B错误；
    C、摩尔根成功运用了假说-演绎的科学研究方法，从而证明了基因在染色体上，C错误；
    D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”的存在，但不能证实DNA是遗传物质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验、DNA复制、基因在染色体上的探究历程等知识，要求考生识记肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及实验结论；了解基因在染色体上的探究历程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（　　）
    A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
    B．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
    C．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    D．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值
    B．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限
    C．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种
    D．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（　　）
    A．可以在细胞质基质中发生的是①③④
    B．在线粒体中发生的过程是②和③
    C．人在长跑时获能的主要途径是②
    D．人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示玉米叶肉细胞内部分生物膜结构及代谢过程，①～④代表物质，图乙为适宜温度下光照强度对玉米光合作用影响的实验结果，图丙为叶肉细胞提取色素的滤纸条．请回答：

    （1）图甲所示膜结构为叶绿体的膜，其中①表示；据图分析，①产生于图甲中膜的内侧，则从其产生部位到在同一叶肉细胞中被利用至少要穿过层生物膜．
    （2）图甲中③和④分别表示C3和C5，若将玉米植株由图乙中B点转移到C点条件下，短时间内图甲中③的含量将下降．
    （3）图乙A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是．B点时，该植物的真正光合速率为2毫摩尔/小时•株．假定在24小时中，给予该玉米光照8小时和黑16小时，则保证其能正常生长的光照强度至少要大于d（用字母表示）．
    （4）图丙中的4条色素带分离的原理各色素分子在层析液中的溶解度不同；其中2、3分别是叶绿素a、叶黄素，4色素主要吸收蓝紫色的光．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化．图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片断互换模式，图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形，字母表示染色体上的基因．则下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲可以导致戊的形成B．乙可以导致丙的形成
    C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生D．乙可以导致戊的形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示干细胞的三个发育途径，据图判断下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力，所以乙细胞与甲细胞一样能无限增殖
    B．若丁细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装
    C．一般情况下，甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同
    D．甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•邛崃市校级月考）回答下列问题

    （1）苏丹Ш染液能将脂肪染成 色．鉴定蛋白质的试剂是 ．

    （2）利用 染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的正确操作顺序是 ．

    ①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察

    （3）用显微镜观察叶绿体和线粒体实验时，可直接在高倍镜下看到的是 ，另一种细胞器需用 试剂染色后呈 色方可观察到．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•辽宁校级期末）现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（ ）

    A．599、606、626 B．596、1、1

    C．596、14、34 D．596、606、626

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案