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【题目】下图为马的生活史,有关此图叙述中,哪个说法是正确的(

A.Ⅳ为新个体发育的起点

B.有丝分裂发生在ⅠⅡ,Ⅲ

C.减数分裂发生在ⅡⅢ,Ⅳ

D.非同源染色体的自由组合发生在ⅢⅣ之间

【答案】A

【解析】

据图Ⅰ→Ⅱ表示精原细胞或卵原细胞的增殖属于有丝分裂,Ⅱ→Ⅲ属于形成精子或卵细胞的过程,表示减数分裂,Ⅲ→Ⅳ表示受精作用,Ⅳ→Ⅰ个体的胚胎发育和胚后发育,细胞进行有丝分裂。

A为受精卵,受精卵是新个体发育的起点,A正确;
B、雌雄个体产生原始生殖细胞是通过有丝分裂实现的,即Ⅰ→Ⅱ过程;个体发育过程中进行的细胞分裂主要是有丝分裂,即Ⅳ→Ⅰ过程,B错误;
C、生殖细胞是通过减数分裂形成的,即减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ之间,C错误;
D、非同源染色体的自由组合发生在Ⅱ→Ⅲ之间,D错误。
故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种蟹壳的颜色与其体内含有的物质有关,当蟹壳中积累物质A时,表现为灰白色;积累物质C时,表现为青色;积累物质D时,表现为花斑色,相关原理如下图所示。图中基因均独立遗传。当物质A不能转化而过多积累时,会导致成体蟹仅存活50%。请回答下列问题:

1)蟹壳颜色的遗传遵循______定律。

2)将一只青色蟹与一只花斑色蟹交配,产生的子代都表现为青色,则亲代花斑色蟹的基因型是______,子代青色蟹的基因型是________

3)若将基因型为EeHh的雌雄蟹交配,则所得子一代成体蟹的表现型及比例为______:将子一代中花斑色蟹与青色蟹交配,所得子二代成体中灰白色个体所占比例为______,子二代灰白色成体中纯合子所占比例为_______

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A.①②B.②③C.②④D.③⑤

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【题目】据图回答下列问题:

(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有________________

某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是________株。

(2)乙图表示物种数与样方面积的关系,该图显示:在一定的范围内,随样方面积的增大,______________。调查该植物的样方面积最好是________m2

(3)若选取3个合适的样方对某种植物进行计数,结果分别是n1、n2、n3,则该种植物的种群密度为__________________株/m2

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【题目】下列关于光学显微镜及其使用的说法,正确的是

A. 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的总和

B. 显微镜目镜的镜头长度越长,其放大倍数就越小

C. 转换成髙倍镜后,应调节细准焦螺旋使视野变亮

D. 使用高倍镜观察细胞,能看清细胞膜的基本骨架

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【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是

A. 该病为伴X染色体显性遗传病B. 该病不可能出现女性患者

C. Ⅱ-6是该病致病基因的携带者D. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患病男孩的概率为1/4

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【题目】细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示。下列有关叙述不正确的是

A.1与产物B结合后失活,是由于酶的空间结构发生了改变

B.1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C.1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性

D.1与产物B的相互作用能防止细胞产生过多的产物A

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【题目】苹果干腐病是由一种名为茶藤子葡萄座腔菌的真菌引起的疾病,病菌通常由枝条伤口入侵感染,在伤口处形成溃疡。某中学的科研小组计划分离出该真菌,并进行药物防治实验,为苹果干腐病的防治提供合理的建议。经过查阅资料,确定了分离时所用的PDA培养基配方,如下表所示:

该真菌在上述PDA培养基上生长时有特定的形态特征:辐射状白色匍匐菌丝,绒毛状。

(1)要获得菌落,则上表中还应添加的成分是________。氯霉素在PDA培养基中的作用是____。培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、_____________、倒平板。等平板冷却凝固后,应将平板倒置,这样做的目的是_________

(2)用剪刀从染病枝条溃疡处剪取lxlcm2的患病组织,并用0.1%的升汞进行____,置于培养基中心,在合适条件下进行培养,共培养五组。待菌落形态特征稳定后,用_____法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂、40%福美砷、清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验,并每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目。

①选取菌落数目稳定的记录作为结果,这样做的目的是____

②记录结果如下:

从结果分析可知,_______ 能很好地抑制该真菌的生长,适合防治苹果干腐病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答:

(1)①表示_____________________,它能被培养成④的根本原因是______________

(2)②表示__________,它的细胞特点是细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态,它的颜色特点是______________

(3)若想制造人工种子,应该选择(写编号)__________

(4)若①是花药,则④是______________,这项技术可用在单倍体育种上。

(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④叶片的颜色是__________,这说明根尖细胞含有表达叶绿体的基因。

(6)若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(写编号)__________

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