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    【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。下列说法正确的是

    A. 该病为伴X染色体显性遗传病B. 该病不可能出现女性患者

    C. Ⅱ-6是该病致病基因的携带者D. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患病男孩的概率为1/4

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，图中Ⅱ-5和Ⅱ-6正常，Ⅲ-10有病，说明该病为隐性遗传病，可能在X染色体上，也可能在常染色体上。

    根据以上分析已知，该病为隐性遗传病，A错误；
    据图分析，该病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，都可能出现在女性中，B错误；
    若为伴X隐性遗传病，则Ⅱ-6不携带致病基因，C错误；
    无论在X染色体上还是常染色体上，Ⅱ-4都是携带者，生出患病男孩的概率都是1/4，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示反射弧的组成示意图，图2是图1中结构⑤的局部放大示意图，其中的去甲肾上腺素(NA)既是一种激素，又是一种神经递质。请根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中标号__________可表示体表的温度感受器，感受冷水刺激后，兴奋传递到体温调节中枢_____________，经综合分析，通过传出神经引起骨骼肌战栗、毛细血管收缩等

    （2）图2中，当神经冲动传至突触小体时，引起[　]________中的NA通过[c]突触前膜以______________的方式释放。

    （3）NA经突触前膜释放后与突触后受体结合，使突触后神经元兴奋；NA同时作用于_______，抑制NA的释放。这样的意义在于______________________________ 。

    （4）下图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，图中箭头表示电流方向。若在b点右侧刺激，则电流表的指针偏转情况依次是④ →_______→ ④。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题。

    (1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______(激素)相关性最大。

    (2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有________________________,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有_________。

    (3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①______,②_________________。

    (4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是_______________________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是（ ）

    A.图①对应图②中的BC段

    B.图①时期为同源染色体联会时期

    C.此细胞产生AB精子的概率是0

    D.图②中CD形成的原因与着丝点的分裂有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为马的生活史，有关此图叙述中，哪个说法是正确的（ ）

    A.Ⅳ为新个体发育的起点

    B.有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ，Ⅲ→Ⅳ

    C.减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ，Ⅳ→Ⅰ

    D.非同源染色体的自由组合发生在Ⅲ→Ⅳ之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】流经某一自然生态系统的总能量是指 （ ）

    A.进入这个生态系统的全部太阳能

    B.生产者所固定的全部太阳能

    C.照射到所有植物体上的太阳能

    D.生产者传递给初级消费者的全部太阳能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞与真核细胞统一性的叙述，错误的是

    A. 细胞中都含有8种核苷酸 B. 遗传信息都由DNA携带

    C. 都有能合成肽链的核糖体 D. 都有复杂的生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的培养液中继续培养至第一个细胞周期的分裂中期，下图能正确表示该细胞 分裂中期的是（只考虑其中一条染色体上的DNA 分子）（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用______________处理，除去细胞壁；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。

    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D细胞培养成植株。

    （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是用__________________诱导融合，所形成的D称为杂种细胞。

    （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的浆细胞生成了______________。图中B为______________，在A、B到C的过程中，所形成的C常有______种，选择D细胞的方法是_______________培养。

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