| A、镰刀型贫血 | B、手足抽搐 |
| C、组织水肿 | D、尿毒症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、土壤小动物类群丰富度的调查中,用体积分数70%的酒精溶液对小动物进行固定和防腐 |
| B、用DNA被35S标记的噬菌体侵染细菌,证明DNA是遗传物质 |
| C、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下重铬酸钾溶液能与CO2反应变成灰绿色 |
| D、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征 |
| B、丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法 |
| C、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 |
| D、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、氰化物的产生是由两对基因控制的 |
| B、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
| C、合成氰化物需要tRNA、mRNA、rRNA共同参与 |
| D、基因型为DdHh的叶片中也能产生氰化物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系 |
| B、该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成 |
| C、缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常 |
| D、该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B、根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1:1 |
| C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D、测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素调节只是植物生命活动调节的一部分 |
| B、植物的顶端优势与根的向地性都能体现生长素的两重性 |
| C、植物的生长发育从根本上看是基因组在一定时间和空间程序性表达的结果 |
| D、引起植物向光性外因是单侧照光,内因一定是生长素分布不均匀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 表现型 | 高茎圆粒 | 高茎皱粒 | 矮茎圆粒 | 矮茎皱粒 |
| 比例 | 66% | 8% | 8% | 18% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大脑皮层H区(听觉性语言中枢) |
| B、大脑皮层S区(运动性语言中枢) |
| C、大脑皮层V区(视觉性语言中枢) |
| D、大脑皮层W区(书写性语言中枢) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com