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    A、B、C三个小鼠品系均为近交系，遗传学家在A、B品系中均发现了眼睛变小的突变型个体，而在C品系中则发现了没有眼睛的突变型个体．（说明：假定眼睛变小或没有眼睛均仅涉及一对等位基因的控制）
    （1）近交系小鼠是采用全同胞（即双亲相同的小鼠）交配连续繁殖20代以上并筛选获得的，可以认为它们是
     
    （纯种、杂种）．
    （2）现另有纯种的野生型个体，怎样进行一次杂交实验，来确定突变型是隐性性状还是显性性状？请简述杂交实验思路，并预期实验结果及得出结论．
     

    （3）若通过上述杂交实验，已经确定眼睛变小为隐性性状，没有眼睛为显性性状．
    ①能否通过一代杂交实验确定A和B两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因？
     

    ②能否通过一代杂交实验确定A和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因？
     
    能否通过一代杂交实验确定B和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因？
     

    请先作出判断，然后简述理由．
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题涉及的知识点是获得纯合子的方法，显性性状和隐性性状的判断方法，等位基因的判断方法，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：（1）近交系小鼠是同胞，基因型相同，连续交配，纯合子频率逐渐升高，杂合子基因频率逐渐降低，交配连续繁殖20代以上后，杂合子的基因频率小于2-20，
    因此交配连续繁殖20代以上并筛选获得的个体可以认为是纯种．
    （2）显性性状是性状不同的纯合亲本杂交，杂交子一代表现出的性状，未表现出的性状为隐性性状，因此让突变型个体与本品系的异性野生型个体杂交，观察并统计子代的表现型．如果子代全部表现为野生型，则突变型为隐性性状；若子代全部表现为突变型，则突变型为显性性状．
    （3）①若是A和B两个品系的眼睛变小的突变基因是同一等位基因，则让A品系的眼睛变小的突变型与B品系眼睛变小的突变型进行交配，后代表现型应该是眼睛全部变小，如果不是同一等位基因，则子代全部正常，因此可以通过一代杂交实验确定A和B两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因．
    ②A品系的突变型是眼睛变小，C品系的突变体是没有眼睛，由于眼睛变小的前提是有眼睛，因此如让品系A与C杂交，不论眼睛变小的基因与无眼睛的基因是否为同一等位基因，子代都表现为没有眼睛，因此不能通过一代杂交实验确定A和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因；同理也不能通过一代杂交实验确定B和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因．
    故答案为：
    （1）纯种
    （2）让突变型个体与本品系的异性野生型个体杂交，观察并统计子代的表现型．如果子代全部表现为野生型，则突变型为隐性性状；若子代全部表现为突变型，则突变型为显性性状
    （3）①能确定A、B两个品系的眼睛变小的基因是否为同一基因的等位基因     若是A和B两个品系的眼睛变小的突变基因是同一等位基因，则让A品系的眼睛变小的突变型与B品系眼睛变小的突变型进行交配，后代表现型应该是眼睛全部变小，如果不是同一等位基因，则子代全部正常
    ②不能通过A、C两个品系确定眼睛变小的基因与没有眼睛的基因是否为同一基因的等位基因    如让品系A与C杂交，不论眼睛变小的基因与无眼睛的基因是否为同一等位基因，子代都表现为没有眼睛，因此不能通过一代杂交实验确定A和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因
    不能通过B和C两个品系确定眼睛变小的基因与没有眼睛的基因是否为同一基因的等位基因     让品系B与C杂交，不论眼睛变小的基因与无眼睛的基因是否为同一等位基因，子代都表现为没有眼睛，因此不能通过一代杂交实验确定A和C两个品系的突变基因是否为同一基因的等位基因
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力及实验设计能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于顶端优势的叙述，正确的是（　　）
    A、顶端优势与生长素无关
    B、顶芽生长素浓度高于侧芽
    C、摘除顶芽植物将停止生长
    D、摘除顶芽，侧芽生长素浓度将会降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本9.0级大地震遇难人数逾万，不少尸体已面目全非．为了确定死者的身份，专家们利用了DNA分子碱基测定技术．如图为某死者的DNA碱基序列图，如图为死者可能亲属的DNA碱基序列图，请认真比较这几幅图，你认为最可能为死者亲属的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：
    （1）细胞中过程①的原料是
     
    ，结构简式为
     
    ．
    （2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为
     
    ．
    （3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是
     
    ．
    （4）在人体内成熟红细胞、神经细胞、造血干细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是
     
    ．
    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点
     
     （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是
     
    ．
    （6）与基因的表达过程有关的RNA有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
    实验步骤：
    （一）ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    （二）ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
    请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的
     
     被破坏而失活．
    （2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是
     
    ；分光光度计反应室内能量形式的转换是
     
    ．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和
     
    溶液进行实验．
    ②结果表明：图中
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光．请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系．
    实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干及其他实验所需材料．
    （1）实验步骤
    ①配制不同浓度的ATP溶液，置于小烧杯中，贴上标签；
    ②将
     
    分成若干等份，分别放入试管中，贴上标签；
    ③在每支试管中加入
     
    ；
    ④观察发光现象并记录．
    （2）实验现象预测及结论
    现象预测结论
    a．随ATP浓度升高，
    发光现象渐强    		荧光强度与ATP浓度
     
    b．随ATP浓度升高，
    发光现象
     
    		荧光强度与ATP浓度
     
    c．
     
    		荧光强度与ATP
    浓度无关
    （3）实验讨论
    ①最可能的实验结果是哪一个？
     
    ．
    ②萤火虫发光是
     
    能转变成
     
    能的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下图回答问题：

    （1）图中A表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    个
     
    种氨基酸分子失去
     
    水分子而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （3）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （4）氨基酸的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题．
    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[
     
    ]
     
    中的液体增多，其结果将会引起
     
    ．
    （2）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？
     
    ，主要是因为内环境中
     
    物质的存在．
    （3）图乙中，CO2浓度最高的为[
     
    ]
     
    ，④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的
     
    ；①④⑥合称为
     
    ，③直接生活的内环境是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生活在一个池塘内的藻类、水蚤、鱼虾及及淤泥中的细菌和真菌，在生态学上叫做（　　）
    A、种群B、生物群落
    C、生态系统D、生物圈

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